Викторина к 85-летию Краснодарского края
методическая разработка

Цель: обобщить знания детей о родном крае, своей малой Родине

Задачи: показать красоту природы, разнообразие флоры

1. Подчеркни название края, в котором мы живем:

· Красноярский

· Ставропольский

· Краснодарский

2. Жители Кубани называют этот город столицей.

Это город - __________________________________

3. Обведи герб Краснодарского края.

4. Прочитай отрывок и определи, из какого он произведения:

Ты, Кубань, ты наша Родина,

Вековой наш богатырь!

Многоводная, раздольная,

Разлилась ты вдаль и вширь.

_______________________________________________________

5. Какие цвета составляют флаг Краснодарского края?___________________________________________________

6. Напиши названия населенных пунктов Краснодарского края, начинающиеся на следующие буквы (количество баллов зависит от количества названных населенных пунктов):

К____________________________________________________________

Т____________________________________________________________

7. Назови моря, омывающие Краснодарский край.

_______________________________________________________

8. Как называлось жилище казака? _______________________________________________________

9. Установи последовательность выполнения работ в казачьем хозяйстве: соедини число с соответствующим действием.

1 сеять зерна

2 выпекать хлеб

3 собирать пшеницу

4 молоть зерно на мельнице

10. О какой машине идет речь в стихотворении кубанского поэта В. Нестеренко «Необычная расческа»?

Колхозное поле

Сегодня с причёской –

Его расчесали

Железной расчёской.

- Расчёской? Неужто?

Какая она?

А папа ответил:

- Смотри, борона!

____________________________________________________________

11. Напиши название домашнего животного, которое было помощником казаку и на военной службе и на работе в поле.

__________________________________________