Мониторинг воспитательной работы 2021-2022
материал (2 класс)

Мониторинг  воспитательной работы в классе за 2021-2022учебный год

Анализ эффективности целеполагания и планирования

воспитательной работы в классе за учебный год.

Цель воспитательной работы:создание в классе единого воспитательного пространства способное воспитать духовно-нравственную, физически и интеллектуально зрелую личность, обладающую богатой внутренней и внешней культурой, способной к активной творческой и полезной деятельности.

Задачи:

1. повышать  эффективность работы воспитательного процесса,  создавать условия для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
2. развивать систему  работы, направленную на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних,  создать единую  базу данных по работе и профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и  противоправного поведения;
3. формировать законопослушное поведение обучающихся и их родителей с учетом определения приоритетных воспитательных и профилактических задач;
4. формировать потребности  сохранения и укрепления здорового образа жизни обучающихся с привлечением семьи;
5. способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе школьной жизнедеятельности;
6. выявлять, обобщать и распространять положительный опыт творчески работающих классных руководителей;
7. изучать и внедрять в воспитательный процесс новые образовательные технологии;
8. активизировать работу классных руководителей по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся;
9. систематизировать работу с родителями, привлекать родителей к активному участию в жизни школы и класса;
10. развивать гармонизацию взаимоотношений между обучающимися и педагогами в соответствии с Уставом школы.

Анализ развития обучающихся класса

-  Уровень знаний обучающихся, успеваемость. (Желательно сравнить с результатами предыдущих лет).

-     Результативность индивидуальной воспитательной работы:

• с одаренными детьми;
• со слабоуспевающими и не проявляющими интереса к учебе;

3.Достижения класса и личные успехи обучающихся за год

4. Мониторинг участия родителей (законных представителей) в общешкольных родительских собраниях в 2021 -2022 учебном году

5. Уровень воспитанности в сравнении на начало учебного года и на конец учебного года.

1.         
2. Участие родителей в классных и общешкольных мероприятиях (в % соотношении, в сравнении с прошлым учебным годом)

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ И ПОСЕЛКОВЫХ

10. Выводы.

Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности.

        В связи с этим, перспективными целямивоспитательной работы в классе являются:  

• Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости.

В ближайшем будущем необходимо решать такие первоочередные задачи:

• Продолжать работу по развитию самоуправления в классе.
• Развитие  лидерских качеств учащихся.
• Совершенствовать навыки  культурного поведения и культуры общения.
• Индивидуальная работа с детьми по повышению успеваемости.

Классный руководитель 2 в класса: Колесник Л.П.

Мониторинг  воспитательной работы в классе за 2021-2022учебный год

Анализ эффективности целеполагания и планирования

воспитательной работы в классе за учебный год.

Цель воспитательной работы:создание в классе единого воспитательного пространства способное воспитать духовно-нравственную, физически и интеллектуально зрелую личность, обладающую богатой внутренней и внешней культурой, способной к активной творческой и полезной деятельности.

Задачи:

1. повышать  эффективность работы воспитательного процесса,  создавать условия для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
2. развивать систему  работы, направленную на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних,  создать единую  базу данных по работе и профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и  противоправного поведения;
3. формировать законопослушное поведение обучающихся и их родителей с учетом определения приоритетных воспитательных и профилактических задач;
4. формировать потребности  сохранения и укрепления здорового образа жизни обучающихся с привлечением семьи;
5. способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе школьной жизнедеятельности;
6. выявлять, обобщать и распространять положительный опыт творчески работающих классных руководителей;
7. изучать и внедрять в воспитательный процесс новые образовательные технологии;
8. активизировать работу классных руководителей по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся;
9. систематизировать работу с родителями, привлекать родителей к активному участию в жизни школы и класса;
10. развивать гармонизацию взаимоотношений между обучающимися и педагогами в соответствии с Уставом школы.

Анализ развития обучающихся класса

-  Уровень знаний обучающихся, успеваемость. (Желательно сравнить с результатами предыдущих лет).

-     Результативность индивидуальной воспитательной работы:

• с одаренными детьми;
• со слабоуспевающими и не проявляющими интереса к учебе;

3.Достижения класса и личные успехи обучающихся за год

4. Мониторинг участия родителей (законных представителей) в общешкольных родительских собраниях в 2021 -2022 учебном году

5. Уровень воспитанности в сравнении на начало учебного года и на конец учебного года.

1.         
2. Участие родителей в классных и общешкольных мероприятиях (в % соотношении, в сравнении с прошлым учебным годом)

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ И ПОСЕЛКОВЫХ

10. Выводы.

Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности.

        В связи с этим, перспективными целямивоспитательной работы в классе являются:  

• Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости.

В ближайшем будущем необходимо решать такие первоочередные задачи:

• Продолжать работу по развитию самоуправления в классе.
• Развитие  лидерских качеств учащихся.
• Совершенствовать навыки  культурного поведения и культуры общения.
• Индивидуальная работа с детьми по повышению успеваемости.

Классный руководитель 2 в класса: Колесник Л.П.