Рабочая программа внеурочной программы "Занимательная грамматика" 1-4 классы
рабочая программа (3 класс)

Пояснительная записка

         Программа  лингвистического кружка  «Занимательная грамматика» является  курсом, предусматривающим интегрированные принципы углубленного изучения разделов «Орфоэпия, орфография, синтаксис, пунктуация» в рамках общего  курса «Русский язык».  Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общегообразования.

Цель курса –создать условия для оптимального развития умственно одаренных детей, включая детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся,  пробудить интерес к занятиям русским языком у большинства детей, выявить интересное в языке с помощью не совсем обычных, занимательных приёмов и форм работы.

Задачи:

      - развитие у детей интереса к предмету "Русский язык", к «живому» языку, к речи, к литературе;
  - развитие и совершенствование  качеств личности  учеников: любознательности, инициативности, трудолюбия,  настойчивости;

     - развитие индивидуальных  способностей  и одаренности детей, которые проявляют раннюю склонность к  русскому языку;

     - развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся, приучение детей пользоваться дополнительной литературой, разными  вспомогательными материалами, развитие способности к самообразованию;

     - углубление знаний о языке, получаемых на уроках, повышение качества этих знаний и   умений; расширение запаса знаний учащихся в области лексики, фразеологии, грамматики, стилистики русского языка и  в  культуре устной и письменной речи;
   - воспитание в  учениках веры в свои силы.

Общее количество часов по курсу – 34, занятия проводятся 1 раз в неделю по 40 минут.

Планируемые результаты.

Личностные результаты

1. эмоциональность; умение осознавать и определять (называть) свои эмоции;
2. эмпатия – умение осознавать и определять эмоции других людей; сочувствовать другим людям, сопереживать;
3. чувство  прекрасного – умение чувствовать красоту и выразительность речи, стремиться к совершенствованию собственной речи;
4. любовь и уважение к Отечеству, его языку, культуре;
5. интерес к чтению, к ведению диалога с автором текста; потребность в чтении;
6. интерес к письму, к созданию собственных текстов, к письменной форме общения;
7. интерес к изучению языка.

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:

1. самостоятельно формулировать тему и цели урока;
2. составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем;
3. работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность;
4. в диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Познавательные УУД:

1. перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);
2. пользоваться словарями, справочниками;
3. осуществлять анализ и синтез;
4. устанавливать причинно-следственные связи;
5. строить рассуждения;

Коммуникативные УУД:

1. адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть монологической и диалогической формами речи.
2. высказывать и обосновывать свою точку зрения;
3. слушать и слышать других, пытаться принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;
4. договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Формы проведения занятий: лекции; практические занятия с элементами игр и игровых элементов, дидактических и раздаточных материалов, пословиц и поговорок, считалок, рифмовок, ребусов, кроссвордов, головоломок, сказок; анализ и просмотр текстов; самостоятельная работа (индивидуальная и групповая) по работе с разнообразными словарями.

Содержание изучаемого курса

( 1 ч в неделю, всего 34 ч.)

Календарно-тематический план

филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №19 с.Луганское

Красноармейского района Саратовской области» на станции Паницкая

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

курса внеурочной деятельности

 «РАЗГОВОР О ВАЖНОМ»

(патриотическое направление)

на 2023-2024 учебный год

                                                                      Возраст: 7 -10  лет

                                                                      Срок реализации программы 1 год.

                                                           Разработчик программы:

                                                           Ефимова Наталья Николаевна,

                                                           учитель начальных классов

                                                           первой квалификационной категории