План работы по здоровье сберегающие технологии в начальной школе
рабочая программа по зож (4 класс)

Программа по здоровьесбережению для учащихся 4 «В» класса.

Цель программы: сохранение и укрепление состояния здоровья детей, формирование у учащихся ответственного позитивного отношения к себе, к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Задачи:

1. Создать условия для интеллектуального и творческого развития обучающихся, не оказывающие негативного воздействия на здоровье.
2. Сформировать у обучающихся смысловое полноценное понимание основ здорового образа жизни.
3. Добиться выполнения элементарных правил здоровьесбережения.

В программу включены следующие блоки:

-организация учебной деятельности;

-организация профилактических, оздоровительных и коррекционных мероприятий для учащихся;

-формирование у учащихся системы знаний о здоровьесбережении.

Работа проводится по трем направлениям:

-физическое здоровье учащихся (соблюдение ЗОЖ, данные медицинских осмотров, двигательная активность);

-психическое здоровье учащихся (оценка уровня тревожности, развитие познавательных процессов, самооценка);

Средства достижения цели:

• Интегрированный подход к обучению, фантазирование, аудио сопровождение, просмотр видеофильмов.
• Основные формы занятий: игра, заочное путешествие, прогулка, выступление с  проектами, комбинированный урок, памятки.

Сроки реализации: 2022-2023 гг.

Разработчик и исполнитель: Буторова Н.Ю.

учитель начальных классов.

Функции классного руководителя начальных классов в рамках реализации программы

«Здоровье в наших руках»

• изучение физического и психического здоровья обучающихся класса (особенности развития детей на различных возрастных этапах, отклонения в здоровье, их влияние на учебную деятельность ученика и его личностное развитие, причины детских недомоганий);
• изучение различных методик диагностики перегрузки обучающихся в учебной деятельности и их влияние на здоровье;

• организация активных форм развития и сохранения физического здоровья детей - соревнования, конкурсы, спортивные праздники, походы, часы здоровья, классные часы, игры на свежем воздухе;
• тесное сотрудничество с учителем физической культуры, школьным психологом и привлечение их к участию в тематических консультациях для детей и родителей по проблеме сохранения физического здоровья детей.
• организация просветительской работы с учащимися по сохранению, развитию и коррекции здоровья через систему воспитательных мероприятий, как внутри школы, так и вне её.
• тесное сотрудничество с родителями обучающихся, их активное включение в процессы оздоровления детей

Цель: Создание условий для творческого развития каждого обучающегося.

Задачи:

• воспитывать обучающихся на основе дружеских отношений;
• создать условия для ведения здорового образа жизни;
• подключить родителей к активной деятельности в классе по здоровьесбережению;
• найти в родителях единомышленников и помощников.

Мероприятия с обучающимися класса:

1. День здоровья – спортивный праздник
2. «Рабочее место твоё лицо».
3. Классный час «Вредные привычки».
4.  «Глаза – главные помощники человека».
5. «Дорожные истории» (ДТП с участием детей).
6. «Чтобы уши слышали».
7. Викторина «100 друзей».
8. Конкурс блюд «Русская здоровая кухня»
9.  «Советы доктора Воды».
10. «Надежная защита организма».
11. «Путешествие в будущее».
12. Тест «Можно ли ваш образ жизни назвать здоровым?»
13. Урок здоровья «Как закаляться».
14. Урок здоровья « Сон – лучшее лекарство»
15. Игры на свежем воздухе.
16. «Осанка – стройная спина».
17. «Как следует питаться».
18. «Как сохранить здоровье» Практикум «Чувства и поступки».
19. Что такое эмоции – диспут.
20. Школьный буллинг.