Гусева Светлана Александровна

Психолог? Нет, он не волшебник, не чудотворец, не атлет,
Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек.
Он так же дышит, так же любит, и так же чувствует, как все.
Он не вершит великих судеб, он все не знает о тебе.
Твои измерить может память, мышленье, темперамент, речь.
Он может лишь чуть-чуть исправить, но он не в силах уберечь.
Души твоей путеводитель, он лишь подсказка – не ответ,
Дорожный знак, ограничитель твоих ошибок, друг побед.
Гармонии в душе желая, за вас не сотворит ее,
Советом в жизни помогая, за вас ее не проживет.
Психолог? Нет он не волшебник, не шарлатан, не чародей,
Он не святой, не тяжкий грешник, он – человек среди людей.

О себе

В 2012 году закончила Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара.

С 2013 года работаю педагогом-психологом и педагогом дополнительного образования в Центре развития творчества детей и юношества. 

Работаю с родителями, педагогами учреждения и с разновозрастными группами детей, так как в нашем Центре обучаются дети от 5 до 18 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   Книги по психологии (Д.Карнеги)

Мой взгляд на мир

Если Вам достался лимон, сделайте из него вкусный лимонад.

Или другими словами, сделайте из негатива позитив, превратите минусы в плюсы!!!

Мои достижения

2014 г. – грамота муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества им. А. Гайдара за добросовестный труд, профессионализм, большой вклад в развитие системы дополнительного образования детей и в связи с Днем учителя.

2016 г. - Почётная грамота Департамента образования за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство и в связи с международным Днем Учителя.

2020 г. - Благодарственное письмо городской Думы г.о.г. Арзамас Нижегородской области за многолетний добросовестный труд, значительные успехи в организации и совершенствовании учебно-воспитательного процесса и в связи с 85-летием учреждения

Моё портфолио

Я работаю педагогом - психологом в Центре развития творчества детей и юношества им. А. Гайдара. Пришла я в эту профессию не случайным человеком, а уже имея опыт работы с детьми разных возрастов (благодаря практике в институте, которую я проходила в образовательных учреждениях г. Арзамаса и в лагере).  Но, став педагогом – психологом, я многое для себя открыла и переосмыслила.

В своей практической работе я сталкиваюсь с проявлением тревожности, неуверенности у детей. Сегодня на ребёнка обрушивается огромный поток информации, а у некоторых родителей отсутствует их внимание к своим детям, поэтому у детей возникает трудность в усвоении норм нашего общества и мира.  А в силу своего возраста дети выбирают в качестве психологической защиты те эмоциональные и поведенческие реакции, которые уже усвоили: замкнутость, капризы, страхи.

Поэтому, в своей профессии педагога-психолога главным считаю - помочь ребёнку уметь видеть красоту окружающего мира, и уметь взаимодействовать с окружающими их людьми. Ведь вся жизнь человека - это адаптация.

Цель моей работы: обеспечение необходимых условий для свободного и всестороннего развития личности обучающегося через психолого-педагогическое сопровождение ребенка в учреждении дополнительного образования.

Поэтому, организуя свою работу, я поставила перед собой следующие задачи: создать систему профилактических, коррекционных мер для предупреждения возникновения проблем развития обучающегося; помочь ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации; определить личностные особенности способных и одаренных детей учреждения; повысить уровень психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей.

Решение этих задач требует от меня огромного труда над совершенствованием своих знаний и личностных качеств.

Моя работа строится по основным направлениям психологической службы образования. В рамках своей работы я принимаю участие в семинарах, методических учебах, выступаю на родительских собраниях, оформляю уголок для родителей детей дошкольного возраста, прохожу курсы повышения квалификации.

Портфолио — это собрание работ педагога-психолога, иллюстрирующее его знания, навыки, достижения.

Здесь я размещаю свои методические разработки (конспекты занятий, выступления на родительских собраниях, материалы для оформления уголка для родителей и т.д.), которые могут быть полезны для педагогов-психологов дополнительного образования.

Портфолио: