Дащенко Ольга Мироновна

                                                                        К. Д.  Ушинский

О себе

Работаю в сфере образования 16 лет. Атестована на 1 квалификацирнную категорию 2015 г

2021г Работаю  20 лет.Аттестована на высшую квалификационную категорию 2018г

Терпение и творчество, упорство и победа -
Вот главные этапы в работе логопеда.
Все Нади, Вани, Вити должны заговорить,
И от тебя зависит - быть им или не быть.
Душа болит за каждого. Всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать? » Преследует  всю ночь.

При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте» ,
 Проходит время и на прощанье четкое:

«Здоровья вам и счастья! »
И я без ложной скромности признаться не стыжусь,
Что я своей профессией действительно горжусь!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 . "Война и мир" Щит и  меч" .Книги о России, ее народе, духовности, человеческих ценностях, патриотизме.

Мой взгляд на мир

"Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающий звук.

Пока смеется мне ребенок,

Я знаю, что не зря живу...

И так на протяженье   грядущих лет -

Моя судьба  - во мне нуждающийся   человек!

Мои достижения

Первая квалификационная категория 2015г.

Участник межригиональной научно-практической конференции "Регионализация содержания образования в Дальневосточном федеральном округе" август 2018г .

В рамках краевого семинара "Современный детский сад:обновленная образовательная среда для всех и для каждого" сообщение "Представление опыта КИП и ДОО, реализующих инновационные технологии создания универсальной образовательной среды для различных категорий обучающихся". август 2018

Презентация опыта работы по теме  «Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике»  в рамках краевой инновационной площадки  по теме «Обновление содержания дошкольного образования в группе компенсирующей направленности  детей с общим недоразвитием речи» август 2020г.

 Высшая квалификационная категория декабрь 2018г

Член  " Ресурсного центра" на базе МБДОУ "Радуга"2019-2021г

Присвоен статус "Педагог-исследователь" 2020г

Выступление на Заседании краевого совета по инновациям 20.10.2020г. по теме «Экспериментирование    с детьми старшего дошкольного возраста  с ОНР как способ развития предпосылок        исследовательской и коррекционно - развивающей деятельности».

 Районный онлайн-семинар доклад-презентация «Экспериментирование    с детьми старшего      дошкольного возраста  с ОНР как способ развития предпосылок  исследовательской и  коррекционно - развивающей деятельности» 2020г.

Моё портфолио

 Главное, чтобы моя деятельность  была социально ориентированной. Руководящая роль при этом отводится доброте, справедливости, любви, уважению к воспитанникам,   имеющим речевые  проблемы - и не только речевые. Чрезвычайно важно умелое и творческое применение методов и приемов взаимодействия с ребенком, родителями, поиск новых решений в устранении проблем ребенка. Гибкость, мудрость, терпение, а главное – любовь к детям ! И это путь к успеху!   К большому или нет ,  главное - к успеху!

                                                                               Образование

Комсомольское-на-Амуре медицинское училище 1982г фельдшер

ФГОУ ВПО « Амурский гуманитарно - педагогический государственный университет» 2009г учитель-логпед.

                                                                                  Повышение квалификации

Курсы повышения квалификации " Коррекционно-развивающая направленность содержания обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья"72ч 2011г

Курсы повышения квалификации " Коммуникативная компетентность детей, имеющих речевые нарушения" филиал ХКИРО 160ч 2012г

 Курсы повышения квалификации «  Инклюзивное образование и воспитание  обучающихся с ОВЗ» КГБОУ ДПО ХК ИРО г. Хабаровска  3-13 10.20016г- 72 часа

Курсы повышения квалификации «Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольника в контексте  ФГОС ДО ». Отделение дополнительного образования ООО издательство «Учитель» 2.06.2017г -72 ч.

 Курсы повышения квалификации « Методы использования песочной терапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с Федеральным государственным стандартом  дошкольного образования» Всероссийское образовательное издание « Альманах педагога» 14.03.2018г- 12ч.

Вебинары № 1- 3  « Осуществление консультативно-методической поддержки педагогических работников по вопросам, возникающим у образовательных организаций в ходе разработки образовательных программ» 9.08.2017г. ФРАУ ФИРО.6ч                                                                                   

  Вебинар  « Обсуждение результатов проведения комплексного анализа введения ФГОС ДО практического применения ПРООП в ДО и выработке рекомендаций по   обновлению содержания дошкольного образования»  07.11.2017г .Сетевое ООО « Альмира» 4ч.

 Вебинар «Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками» 2 ч. 28. 03 2018г. Издательство  УМК БИНОМ. Лаборатория знаний.

Всероссийский вебинар «Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми» 28.032018г. Издательство «Учитель» 4ч.

Вебинар «Экспресс - диагностика речевого статуса дошкольника и младшего школьника с речевыми нарушениями  различного генеза» 11.04.2018 г. Сайт «Мерсибо» 3ч.

Вебинар « Здоровьесберегающие технологии и основополагающие принципы их применения в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС» 2 ч.20.05.2018  Всероссийский образовательный сайт «Портал педагога».

 Вебинар « Методы использования песочной терапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с Федеральным государственным стандартом  дошкольного образования» Всероссийское образовательное издание « Альманах педагога» 14.03.2018г- 12ч..

Вебинар «Решение конфликтных педагогических ситуаций: приемы и способы». Росконкурс 9.04.2020

 Онлайн- семинар «Документооборот детского сада» МПС Дидактикум.8.12.2020.Вебинар «Проектная деятельность в образовательном учреждении 26.11.202г.1

.

 09.07.20  г. 72 ч  Курсы повышения квалификации « Применение развивающих игр в деятельности        специалиста-логопеда  Издательство « Учитель» г. Волгоград.

  22 .12. 20г.72ч Курсы повышения квалификации « Сопровождение образования детей с ОВЗ в условиях    инклюзии»     ТОГУ г. Хабаровск.

01.12.2021 Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации " АНО ДПО Платформа

Вебинар «Логомассаж при задержке речевого развития у дошкольников» 1 .12.2021г. Сайт  Образовательный центр «Каменный город»

                                                                                  Самообразование

Тема "Инновационные технологии в логопедической практике" 2014-2016 г:

Методика  " Мнемотехника"2014-2015 г;

Методика И.Ю.Кондратенко "Формирование эмоциональной лексики с детьми с общим недоразвитием речи "2015-2016г внедрение.

"Инновационные здоровьесберегающие образовательные технологии в логопедической практике 2017 - 2019г:
 

Методика" Су-Джок"внедрение2017-2019.

Методика "Сказкотерапия"(логосказки")внедрение2019-2020г.

Методика "Экспериментирование"внедрение 2020-2022 г

Портфолио: