|
01.07.2017 - 9:08 Организация дополнительных услуг. Программа кружка по художественному творчеству «Ярмарка чудес» В настоящее время большую роль в развитии ребенка играет не только основное образование, но и дополнительное, позволяющее воспитанникам приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя. В часть программы, формируемую участниками образовательных отношений... |
|
|
24.02.2017 - 14:22 Структурно - функциональная модель взаимодействия детского сада и родителей воспитанников с ОВЗ в социализации личности ребенка Вопросы социализации личности детей волновали меня давно. Ещё будучи соцпедагогом я изучала и разрабатывала эту тему в рамках работы с семьями группы "риска". В результате сложилась модель взаимодействия ДОУ и родителей воспитанников в социализации личности ребенка. В 2014 году я принимала участие... |
|
|
04.02.2017 - 14:27 Конспект зимней прогулки "Снежинки" Открытая прогулка в коррекционной подготовительной к школе группе в рамках проекта "За здоровьем зимой в детский сад". |
|
|
02.01.2017 - 15:31 Дошкольное образование детей-инвалидов во взаимодействии с родительским сообществом. Наша коррекционная группа № 5 МДОБУ детский сад № 11 комбинированного вида городского округа г. Нефтекамск РБ активно работает в инклюзивном пространстве. В 2016-2017 учебном году группу посещает 12 детей с ЗПР, из них 6 детей со статусом ребенок-инвалид. Работу с воспитанниками ведут два... Комментариев: 1 |
|
|
30.11.2016 - 9:58 Программа совместной деятельности воспитателей с детьми (подготовительная к школе коррекционная группа) В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения.... |
|
|
16.03.2016 - 17:47 Программа совместной деятельности воспитателей с детьми (старшая коррекционная группа) Рабочая программа педагога – разрабатывается педагогом на основе образовательной программы ДОУ. Структура и содержание рабочей программы разрабатывается с учетом требований и стандартов, утвержденных на федеральном уровне (в нашем случае в соответствии с ФГОС дошкольного образования, который... |
|
|
16.03.2016 - 16:08 Индивидуальный маршрут сопровождения ребенка дошкольного возраста. Педагогическое сопровождение воспитателей. В практике, процесс обучения и воспитания в основном, ориентируется на средний уровень развития ребенка, поэтому не каждый воспитанник может в полной мере реализовать свои потенциальные возможности. Это ставит перед воспитателями, логопедами, психологами дошкольного образовательного учреждения... |
|
|
15.09.2014 - 7:43 Семинар-практикум для педагогов "Работа ДОУ с неблагополучными семьями" СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, что это такое и зачем? Они направлены на повышение уровня практической подготовки воспитателя, совершенствование практических навыков, необходимых в работе с детьми и родителями. Тематика семинаров-практикумов строится на запросах воспитателей и также связана с... |
|
|
21.09.2012 - 7:37 Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Организация работы ПМПк ДОУ. Функциональные обязанности социального педагога в ПМПк ДОУ» Во всемирно признанной цепочке - семья, общество, государство, все начинается с семьи. Невозможно представить себе дальнейшее поступательное развитие республики без укрепления семьи, ее традиционных ценностей, всесторонней охраны материнства и детства. В Республике Башкортостан реализуется широкий... Комментариев: 1 |
|
|
19.02.2012 - 15:01 Из опыта работы и не только: "Социальная адаптация детей с ОВЗ в симбиозе "Детский сад и библиотека". В концепции модернизации Российского образования одним из приоритетов образовательной политики является обеспечение детей с ограниченными возможностями здоровья социально-психологическими, медицинскими и специальными условиями для обучения и развития. В помощь родителям, в общую работу медиков,... |
|
