Программа совместной деятельности воспитателей с детьми (старшая коррекционная группа)
рабочая программа по коррекционной педагогике (старшая группа) по теме
Рабочая программа педагога – разрабатывается педагогом на основе образовательной программы ДОУ. Структура и содержание рабочей программы разрабатывается с учетом требований и стандартов, утвержденных на федеральном уровне (в нашем случае в соответствии с ФГОС дошкольного образования, который действует с 01.01.2014 года).
Рабочая программа является нормативным документом и утверждается руководителем дошкольного учреждения.
Одной программы достаточна на группу одного возраста, каждому воспитателя писать ее не целесообразно, соавторами программы могут выступать: руководители, 2 воспитатели, специалисты ДОО, творческая группа.
В нашей группе работают два воспитателя и составляют программу тоже два воспитателя. Мы разделили обязанности - я составляю теоретическую часть программы, план работы с родителями, план по разделу "Безопасность", план по регкомпоненту, итоговые мероприятия по лексическим темам. Моя коллега Бариева М.Н. составляет практическую часть - планы занятий по ИЗО, лепке, конструированию, аппликации. Но в процессе работы мы постоянно контактируем, советуемся, делимся идеями. В итоге уже в первый день после отпуска в нашей группе есть и программа, и перспективные планы, и календарно-тематическое планирование на первую неделю месяца. Наш учитель-дефектолог Ялалова И.Ф. также принимает участие в составлении программы, ей отводится главная роль по планированию лексических тем, планов работы по разделам Развитие речи, ФЭМП, Ознакомление с окружающим миром и тд. Педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель и физинструктор составляют свои планы работы с нашими детками на учебный год.
Настоящая рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей 5-6 лет с задержкой психического развития и разработана с учетом Проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, и программой «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» / Под общей ред. С.Г. Шевченко (М., 2004).
