Гукова Елизавета Валентиновна

Мир не стоит на месте, и вместе с ним меняются ожидания от тех, кто формирует будущее – наших воспитателей. Сегодняшний педагог, невзирая на свой опыт или возраст, просто обязан идти в ногу со временем. Иначе никак! Это значит быть открытым к новому, быстро учиться, уверенно пользоваться современными гаджетами и программами, а главное – постоянно внедрять свежие, эффективные методики в работу с детьми.

 

О себе

  Общий трудовой стаж - 29 лет  

  Педагогический стаж - 27 лет

  В должности старшего воспитателя - 3 года

Образование - высшее, 2003г., Армавирский государственный педагогический институт, факультет дошкольной педагогики и специальной психологии.

Мой путь к профессии воспитателя не был предопределен с детства, но сегодня я с полной уверенностью могу сказать: это мое призвание, моя страсть, моя жизнь! Я не мечтала об этом, но судьба привела меня сюда, в мир детских улыбок и искренних объятий, и я безмерно счастлива. Нет профессии благороднее и важнее, чем та, что позволяет формировать будущее, быть рядом с этими маленькими, любознательными, открытыми миру созданиями, готовыми дарить свою любовь и отвечать добром на добро.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 «Самое дорогое у человека – это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы отданы самому прекрасному в мире - …..»

Н.Островский «Как закалялась сталь»

• Романы Льва Толстого стали для меня источником глубокой жизненной мудрости.
• Ф.М. Достоевский мастерски раскрыл передо мной тончайшие нюансы человеческой психологии в своих произведениях.
• "Алхимик" Пауло Коэльо вдохновил меня на веру в себя и свои возможности, а также показал, что жизнь полна скрытых смыслов, которые важно уметь распознавать.
• "Бегущие в лабиринте" Джеймса Дешнера глубоко изменили моё мировосприятие, заставив по-новому взглянуть на ценность дружбы, простых радостей, взаимопомощи и чужих чувств.
• Сказки Эльфики" Ирины Семиной – это произведения, которые помогают глубоко осмыслить жизненные ситуации. Через их волшебные образы и вымышленные истории я научилась лучше понимать себя и окружающих. Эти сказки – настоящая целительная сила для души!
• "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери – это произведение, которое я настоятельно рекомендую всем. Эта, казалось бы, детская сказка, на самом деле является глубоким размышлением о том, как взрослые теряют связь со своими мечтами и надеждами.

Мой взгляд на мир

Современная эпоха – время грандиозных прорывов, информационного потока и стремительного темпа жизни.

В нынешнем мире нет ничего статичного или предсказуемого.

Мы живем в период беспрецедентного научного и технологического развития, которое требует от человека не рутинных, стандартных подходов, а гибкости ума, креативного мышления и умения применять знания в самых разнообразных сферах.

Дети нашего столетия, в отличие от своих сверстников из прошлых поколений, не задаются вопросами об устройстве мира. Для них привычно, что самолеты летают, телефоны звонят, а электронные письма доставляются мгновенно.

Перед нами стоит важнейшая цель – подготовить детей к реалиям современного мира, не нанося при этом ущерба их благополучию.

Я убеждена, что в любой образовательной деятельности педагог должен постоянно держать в центре внимания иерархию универсальных компетенций.

В основании этой иерархии лежат три группы навыков: познавательные, коммуникативные и регулятивные.

На вершине – новое качество личности: инициативность.

При разработке сценария образовательного мероприятия я ориентируюсь не столько на потенциальную увлекательность, зрелищность или эффектность выбранных активностей, сколько на то, будут ли эти активности способствовать развитию саморегуляции, познавательных способностей и навыков общения.

И приведет ли все это в конечном итоге к формированию инициативности?

Жизненный опыт подтверждает, что именно эти качества помогают ребенку достичь успеха, и моя миссия как педагога – стремиться создать каждому ребенку условия для переживания этого успеха.

Мои достижения

Моё портфолио

Я верю, что каждый ребенок – это уникальный мир, полный нераскрытых талантов и возможностей. Моя задача – помочь им открыть этот мир для себя, научить их видеть красоту в обыденном, находить радость в каждом дне и верить в свои силы. Я стремлюсь создать среду, где каждый ребенок чувствует себя ценным, услышанным и любимым, где он может свободно выражать свои мысли и чувства, не боясь осуждения.

В своей работе я стараюсь быть не только наставником, но и другом, который всегда готов выслушать, поддержать и помочь. Я учу детей эмпатии, умению сопереживать другим, уважать чужое мнение и ценить дружбу. Ведь именно эти качества помогут им построить гармоничные отношения с окружающими и стать счастливыми людьми.

Я понимаю, что моя роль в жизни детей очень важна. Я не просто передаю им знания, я формирую их мировоззрение, прививаю им ценности, которые помогут им стать достойными гражданами своей страны. Я стараюсь быть примером для своих воспитанников, демонстрируя им, что такое ответственность, трудолюбие, честность и доброта.

Я постоянно учусь сама, совершенствую свои профессиональные навыки, изучаю новые методики и подходы к воспитанию. Ведь мир не стоит на месте, и я хочу быть на высоте, чтобы мои дети получали самое лучшее образование и воспитание. Я верю, что каждый ребенок способен на многое, и моя миссия – помочь им раскрыть свой потенциал и достичь поставленных целей.

Я благодарна судьбе за возможность заниматься такой благородной и важной работой. Я горжусь тем, что могу вносить свой вклад в будущее нашей страны, воспитывая новое поколение – умное, доброе, творческое и счастливое. И я уверена, что моя любовь и забота, мои знания и опыт помогут им стать теми, кем они мечтают быть.

Моя работа – это постоянный поиск, эксперимент и творчество. Я стараюсь сделать каждый день в детском саду особенным, наполненным открытиями и яркими впечатлениями. Ведь именно в детстве закладывается фундамент личности, формируются основные представления о мире и о себе. И я счастлива быть частью этого удивительного процесса, видеть, как мои маленькие подопечные растут, развиваются, учатся радоваться жизни и преодолевать трудности.