Мифтахова Лилия Вагизовна

О себе

В 1991 году окончила педагогический институт в г. Казани. Уже 26 лет работаю учителем иностранного языка в Альдермышской СОШ в Высокогорском районе Республики Татарстан. Сначала преподавала немецкий язык, в последние десять лет и английский. В свободное время люблю читать художественную литературу, рисовать, переводить с русского и татарского языков на английский, Считаю, что в любой жизненной ситуации важно оставаться человечным.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Я очень люблю читать. Это началось со мной с самого раннего детства. Бывало, что я, зачитавшись, забыв про время, за  2-3 часа прочитывала книгу от корки  до корки. Поэтому не могу сказать, что только одна или несколько книг произвели на меня особое впечатление и вот взяли да сформировали мой внутренний мир. В детстве я увлекалась детской литературой( народные сказки, стихотворения, рассказы), приключенческой литературой ( "Приключения Тома Сойера", "Всадник без головы", произведения Жюля Верна и т.п.). Как и многие подростки, плакала, читая "Овода,"Сними обувь твою..." Л.Войнич.  Приобрести жизненную мудрость мне позволили романы Л.Н.Толстого, люблю также Чехова, Достоевского, Куприна. Вообще обожаю русскую литературу, причём не только классиков, но и не очень известных писателей (Вонлярлярского, например). Учась в институте на ФИЯ, пришлось познакомиться и с зарубежной литературой (особенно запомнились произведения "Три товарища","Расколотое небо", "Седьмой крест"). В последние годы читаю и произведения татарских писателей: и классиков, и современников. Один из любимых рассказов, например. "Сират купере" Р. Габдулхаковой. Просто перечислить список любимых произведений - невозможно. Таких очень много. Но с мыслью. что книги формируют наш внутренний мир я , конечно же, соглашусь.

Мой взгляд на мир

Что бы с нами не происходило, ко всему стараюсь относиться по-философски. У человека в любой ситуации есть выбор. Главное оставаться настоящим человеком несмотря ни на какие обстоятельства.

Моё портфолио

Чтобы не отставать от времени и быть конкурентноспособным, современному учителю приходится постоянно работать над собой, заниматься самообразованием, овладевать современными методами и технологиями обучения, систематически повышать уровень своей квалификации. Эффективность работы учителя показывают его достижения в профессиональной деятельности: участие в различных профессиональных конкурсах, научных конференциях, а также достижения его учеников. Именно портфолио учителя  с его достижениями красноречиво свидетельствует о нелёгком напряжённом труде наших педагогов.

Портфолио: