Главные вкладки

Трубникова Ольга Александровна

Добро пожаловать на мой мини-сайт!

Учить играя, играть обучаясь!

Профессия: Воспитатель детей дошкольного возраста

Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры

Увлечения: Участие в педагогических конкурсах, путешествие по городам России

Страна: Россия

Регион: Рязанская область

Населенный пункт: г. Рязань

Место работы: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №36"

Мои странички в соц.сетях:

Каждый ребенок уникален! В нем живет и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.

Меняются времена, меняются дети, но не смотря ни на что, они все-таки остаются детьми: ласковыми, добрыми, любознательными, любвеобильными, капризными и шумными.

Назвать легкой работу воспитателя нельзя. Это тяжелый, кропотливый труд на котором лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека, за воспитание в нем личности!

О себе

Трубникова Ольга Александровна, воспитатель детей ДОУ
Образование:
- "Воронежский государственный пофессионально - педагогический колледж" (ВГППК), 30.06.2019 г.
- "Воронежский государственный педагогический университет" (ВГПУ), 30.07.2025 г.

Работаю воспитателем в МАДОУ "Детский сад №36", г.Рязань, 4 года, общай стаж работы - 7 лет
Расширяю собственный кругозор знаний, умений и навыков, осваиваю новые технологии и методы работы с детьми

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, сформировавшие мой внутренний мир:

Поэзия А.С.Пушкина;

Поэзия С.А.Есенина;

Русские народные сказки и мн.др.

Мой взгляд на мир

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

(В.А.Сухомлинский)

Для ребёнка игра – средство самореализации и самовыражения, позволяющее построить свой собственный «детский» мир. Игра является мощным средством развития способности к воображению и образному мышлению, поэтому именно через игру я стараюсь строить свою педагогическую работу.

Именно игра помогает мне сплотить детский коллектив, способствует умственному развитию, успешной социализации, где ребёнку приходится соблюдать определённые правила и установки.