Конспект "Чаепитие для любимой семьи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект ООД по аппликации в средней группе

Тема: «Чаепитие для любимой семьи»

Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста представления о семье.

Задачи:

Образовательные:

• расширять представления детей о составе семьи;
• закреплять знания круглой, квадратной и треугольной формы; 
• учить преобразовывать формы, вырезая из прямоугольника квадрат;
• учить детей аккуратно пользоваться ножницами;
• учить детей составлять композицию определенного содержания из готовых форм.

Развивающие:

• развивать у детей ориентацию в пространстве;
• развивать моторику рук.

Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение к семье;
• воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование:  конверт с загадками, заготовки чайных чашек, геометрические фигуры разной формы и цвета, кисть, ножницы, тряпочная салфетка, емкость для клея, клей ПВА.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель: -Вика, почтальон Печкин прислал конверт с письмом. Посмотри какой он красивый, и адрес наш написан. Давайте посмотрим, что в нем?

(Воспитатель открывает письмо).                                              

Воспитатель: -Что же это за конверт такой. Да тут загадки, вот, послушай:

• Кто стирает, варит, шьет

          На работе устает

          Просыпается так рано?

        Лишь заботливая ….. (Мама)

• Кто научит гвоздь забить

          И подскажет,  как быть смелым,

          Сильным, ловким и умелым?

          Все вы знаете ребята

          Это наш любимый …(Папа)

• Кто любить не устает,

          Пироги для нас печет,

          Вкусные оладушки?

          Это наша … (Бабушка)

• Он трудился не от скуки,

           У него в мозолях руки,

          А теперь он стар и сед –

          Мой родной, любимый…. (Дед)

• Без чего на белом свете

          Взрослым не прожить и детям?

          Кто поддержит вас, друзья?

           Ваша дружная…(Семья)

2. Основная часть.

Воспитатель: -Правильно. Посмотри, какая получилась семья.   Мама, папа, бабушка, дедушка и, конечно же, дети. 

 Воспитатель: А теперь я приглашаю тебя сейчас на семейную зарядку.

Физкультминутка

Осенью, весною,

Летом и зимою.

Мы во двор выходим,

Дружною семьёй.

Встанем в круг и по порядку,

Каждый делает зарядку:

Мама руки поднимает,

Папа приседает,

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Сева.

А я сам бегу трусцой

И качаю головой.

Воспитатель: -Отдохнули? А как ты думаешь, Вика, когда вся семья собирается вместе? (Ответ ребенка)

Воспитатель: -Семья собирается вместе по праздникам. И все садятся за один большой стол, пьют чай  с вкусными конфетами. 

-А мы тоже устроим праздник для нашей семьи и угостим её чаем. Давай присядем за стол.

Воспитатель: Посмотри, у нас на столах подготовлены чайные чашки, ножницы, клей, кисть, салфетка, заготовки геометрических фигур. Но перед тем как мы начнем работать, нам необходимо вспомнить правила обращения с ножницами.

Воспитатель: -Посмотри, чашка одного цвета и без рисунка. Я предлагаю сделать нашу чашку более яркой и красивой. А для этого нам нужны фигуры.

Вика, у тебя уже заготовлены такие фигуры. Это у нас круги и треугольники.  Но одна фигура не готова, квадрат не похож на себя. (Заготовка прямогоульника с контурами квадрата).

Воспитатель: -Для того чтобы сделать квадрат, его необходимо вырезать. Берем ножницы и вырезаем по конкуру квадрат. Ставим ножницы назад в стакан.

Воспитатель: -Для того чтобы у нас получилась красивые чашки, нам надо подготовить пальчики для аппликации.

Пальчиковая гимнастика

Всех помощников опять

Надо быстро сосчитать:

Этот брат дрова рубил,

Этот братец щи варил,

Этот брат готовил кашу

На семью большую нашу.

Этот веником махал,

Чисто-чисто подметал.

Ну а этот маленький

Спал у нашей маменьки.

Воспитатель: -Пальцы подготовили. Теперь можно приступать к аппликации. Берем кисть и окунаем ее в клей. Начинаем намазывать квадрат.

-Намазали? Берем аккуратно и приклеиваем его в середину чашки. А для того чтобы он приклеился его необходимо прижать пальцем. Лишний клей убираем салфеткой.

Воспитатель: -Теперь берем круг, намазываем его клеем и приклеиваем вверху слева.  Следующую фигуру берем треугольник, намазываем его и клеим внизу слева.

-Берем второй круг, намазываем клеем и приклеиваем вверху справа. Оставшийся треугольник также намазываем клеем и клеим его внизу справа.

Воспитатель: -Молодец, закончили. Теперь мы можем угостить чаем нашу семью.

3. Заключительная часть.

Воспитатель: -Вика, что мы сегодня делали? Тебе понравилось? А загадки отгадывали?

Дидактический материал