Перцева Наталия Валентиновна

Всякое настоящее образование добывается только путём самообразования. Н. Рубакин

О себе

 Имею высшее педагогическое образование, окончила Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины по специальности преподаватель русского языка и литературы. Стаж педагогической работы по специальности учитель русского языка и литературы – 16 лет. Учитель первой квалификационной категории. Основная цель моей педагогической деятельности – воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать у обучающихся умение и желание самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения, новых методик обучения, учитывающих подготовку обучающихся; через привлечение к исследовательской работе по предмету, к участию в различных конкурсах и олимпиадах. Применяю традиционные методы обучения, проверенные временем, но при этом их модернизирую. Причина очень веская - реализация ФГОС второго поколения. Надо, чтобы обучающиеся могли легко ориентироваться в современном мире, чтобы могли преобразовывать этот мир: знания, умения, навыки практической, самостоятельной деятельности. При реализации стандарта формируются универсальные учебные действия, сохраняется здоровье учащихся, индивидуализируется процесс обучения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М. Достоевский "Братья Карамазовы", "Преступление и наказание". А.И. Солженицын "Архипелаг ГУЛАГ", "Один день Ивана Денисовича". Э.М. Ремарк "Три товарища", "Триумфальная арка" и другие.

Мой взгляд на мир

Быть учителем- значит верить. Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения, верить в человека и в то, что интеллектуальное богатство превыше всего.

Быть учителем- значит любить.

Учить- значит отдавать воспитаннику душу и сердце, не требуя вознаграждения.

Быть учителем- значит мечтать. Мечтать и надеяться   в конце пути передать факел идущему следом- такому же мечтателю. 

Мои достижения

"Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян"  Д.И. Менделеев

Моё портфолио

Роль учителя сегодня заключается не в том, чтобы научить ребенка, это уже уходит на второй план, потому что дети при желании могут сами научиться, «дистанционка» это подтвердила. Но учитель все равно необходим как проводник из мира, в котором привык жить ребенок, возможно, даже из компьютерного, в современный, реально существующий мир.Сейчас говорят, что это тьютор, а я бы назвала медиумом, посредником, есть в психологии такой термин, то есть посредник – это переводящий из одного мира в другой. И миссия учителя, на мой взгляд, заключается именно в этом – ребенку надо помочь понять этот мир и принять его, а также понять и принять себя и состояться в этом мире.

Портфолио: