Аттестация педагогов

Оформление документов на аттестацию педагогов в целях установления квалификационной категории

        В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" изменились требования к оформлению документов на аттестацию педагогических работников в целях установления квалификационной категории.

        В заявлении педагога основанием для аттестации на первую квалификационную категорию является пункт 36 Порядка: добиваюсь стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5); владею методикой выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирую в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной деятельности, активно участвую в работе методических объединений педагогических работников организации.

На высшую квалификационную категорию основанием для аттестации является пункт 37 Порядка: достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);

владею методикой выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, организую их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях; вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий; транслирую в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной; являюсь активным участником методических объединений педагогических работников организаций, разрабатываю программно-методическое сопровождение образовательного процесса, участвую в профессиональных конкурсах.

При подготовке Приложения к заявлению на аттестацию рекомендуем придерживаться следующей структуры:

На первую категорию

1.Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ.

1.1. Итоги мониторингов, проводимых организацией.

1.2. Итоги мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5).

2. Выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности.

3. Личный вклад в повышение качества образования.

3.1. Совершенствование методов обучения и воспитания.

3.2.Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.

3.3. Участие в работе методических объединений педагогических работников.

На высшую категорию

1.Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ.

1.1. Итоги мониторингов, проводимых организацией.

1.2. Итоги мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5).

2.Выявление и развитие способностей обучающихся.

2.1. Участие воспитанников в научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности.

 2.2. Участие школьников (воспитанников и т.п.) в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.

3. Личный вклад в повышение качества образования.

3.1. Совершенствование методов обучения и воспитания.

3.2. Использование новых образовательных технологий.

3.3. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности.

3.4. Участие в экспериментальной и инновационной деятельности.

3.5. Участие в методических объединениях педагогических работников организаций.

3.6. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса.

3.7. Участие в профессиональных конкурсах.

Объем текста приложения к заявлению должен быть не меньше 1 листа с двух сторон 12-шр.

Третий документ – список экспертов.

В случае трудных ФИО аттестуемого педагога необходимо предоставлять ксерокопию 1-ой страницы паспорта.

На высшую категорию – обязательное наличие копии предыдущего аттестационного листа.

Уважаемые коллеги!

Информируем, что с 1 октября 2024 года процедура аттестации педагогических работников образовательных организаций Оренбургской области будет осуществляться в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 года № 196 «Об утверждении Порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» и приказом министерства образования Оренбургской области от 12 сентября 2024 года № 01-21/1524 «Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Оренбургской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (далее – административный регламент).

Подача заявлений и документов, необходимых для предоставления государственной услуги  в Аттестационную комиссию Оренбургской области в целях присвоения первой и высшей квалификационных категорий, квалификационных категорий «педагог-наставник» и «педагог-методист», будет осуществляться в электронной форме через федеральную государственную информационную систему «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)».

При подаче документов на первую квалификационную категорию загружаются:

- заявление на квалификационную категорию согласно приложению № 1 к настоящему письму;

- представление результатов профессиональной деятельности педагогического работника согласно приложению № 2 к настоящему письму;

- копия паспорта.

При подаче документов на высшую квалификационную категорию загружаются:

- заявление на квалификационную категорию согласно № 3 к настоящему письму;

- представление результатов профессиональной деятельности педагогического работника согласно приложению № 4 к настоящему письму;

- копия паспорта.

При подаче документов на квалификационные категории «педагог-методист» и «педагог-наставник» загружаются:

- заявление на квалификационную категорию согласно приложениям № 5 и № 7 к настоящему письму;

- ходатайство работодателя (представление) на педагогического работника в целях установления квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» согласно приложениям № 6 и № 8 к настоящему письму;

- копия паспорта.

Максимальный срок предоставления государственной услуги от начала проведения аттестации и до принятия решения Аттестационной комиссией – не более 60 календарных дней со дня регистрации заявления и документов, необходимых для предоставления государственной услуги согласно п. 30 административного регламента.

По всем вопросам, связанным с процедурой аттестации, обращаться к специалисту по УМР Клещиной Надежде Владимировне, тел.: 8(3532)44-64-52. Просим Вас довести информацию до заинтересованных лиц.

Приложение: файлы в эл. виде.

Первый заместитель министра                                                      Н.А.Гордеева

                                                                                             [МЕСТО ДЛЯ ПОДПИСИ]