"Детский сад - семья, нас объединяют дети!"

24 марта в подготовительной группе «Малинка» НОД была на тему
                       «Дом доброты. Мир семьи в сказках»

Задачи, которые решались в процессе беседы с воспитанниками:

• Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека;
• Учить проявлять доброжелательность, навыки культурного общения со сверстниками, следуя речевому этикету;
•  Побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей.

Дети с радостью вспомнили р.н.сказку «Гуси-лебеди» и с удовольствием приняли участие в ее театрализации

Учимся, играя!

4 апреля в старшей группе «Колокольчик» в театральной студии прошло интересное занятие, на котором дети познакомились с русской народной сказкой «Гуси-Лебеди». Провели интеллектуальную игру «Рассуждалки», где делились со своим мнением:

• надо ли всегда родителям говорить правду и почему?
• Что может произойти, если не слушаться родителей?
• Кто из героев сказки был положительным персонажем? Почему?
• Кто из героев сказки был отрицательным персонажем? Почему?
• Чему учит сказка?

Новая игра «Баба-Яга» детям очень понравилась! И не только детям. С удовольствием перевоплотилась в Бабу Ягу и воспитатель группы Оксана Александровна, показав на своем примере характер героя.

Затем дети с радостью брали на себя эту роль!

                                    Здравствуй, Театр Теней!

1 декабря в старшей группе «Гнездышко» на занятии познавательного развития посредством театрализованной деятельности «Теремок» дети познакомились  с теневым театром.

Данный вид театрализованной деятельности очень актуален. Дети очень любят заниматься сочинительством, здесь они являются кукловодами, что дает им прекрасную возможность проявить себя сказочниками. Более того театр теней является хорошей профилактикой страха темноты у детей.
Он способствует развитию творческой личности, умению вести диалог и передавать свои впечатления в монологе. Развивает творчество, фантазию, мелкую моторику, мышление, память, речь.                          

25 ноября в детском саду прошел праздник День Матери

Все педагоги ДОО ответственно отнеслись к подготовке и проведению этого мероприятия для детей.

С целью воспитания чувства любви и уважения к своим мамам, я, как педагог по театрализованной деятельности, составила интересный, поучительный сценарий сказки о том, что может случиться, когда дети не слушают своих мам.

Сказку показали специалисты ДОО воспитанникам средних, старших и подготовительных возрастных групп. Все остались довольны

«Сказочка для мамочки»

Ведущая:

На лесной лужайке веселятся зайки,

Бегают, толкаются, дружно развлекаются!

 Зайчиха: 

Дети, вечер настает.

Месяц на небе встает.

Вас,  зайчатки,  ждут подушки,

 К нам склоните свои ушки!

Пойду вам постельку приготовлю (уходит)

1. Зайчонок: 

Мы зайчата -  мы упрямы.

Это знает каждый сам

Говорят нам что-то мамы,

Но не слушаем мы мам!

2. Зайчонок: 

Побежали в лес гулять! 

Будем прыгать и скакать!                                       

Поют

Мы веселые зайчата, не боимся никого.

Если Волк сюда нагрянет,

спрячемся мы от него.

Волк зубами громко щелкнет,

 а Лиса махнет хвостом,

Все равно мы не боимся,

и от них мы удерем.

 Вместе: Ой, кажется, мы потерялись! Где наша мама? (плачут)

1. Зайчонок: 

Где, ты, мам? Где, ты, мама?

Не могу тебя найти.

По лесу скакал я прямо,

Не сбивался я с пути.

2. Зайчонок: 

Я из дома убежал

Свою маму потерял! (плачут)

(Идет лисенок.)   

 Лисенок:

Я ни волка, ни медведя не боюсь!

Выходите, с кем угодно подерусь!

Я могу принять любой неравный бой.

Никому из вас не справиться с лисой!

Заиньки-зайки, вы, почему плачете?

 Прыг: Мы свою маму потеряли…

Лисенок: А какая она ваша мама?

Скок: Она…она…она самая красивая!

 Лисенок: А вот и неправда! Самая красивая – моя мама! Вот смотрите! Ой, а где же она? Неужели я потерялся? Что же мне делать? А-а-а!

 Медвежонок (идет по лесу, ревет) 

Где же ласковая мама?

Нет её сейчас со мной…

Как в лесу темно и тихо,

Сразу видно, лес чужой!

С мамой шел я за малиной,

Был знаком мне лес родной.

А сейчас я заблудился.

Что же делать? Ой-ой-ой!

Кто вы?

Зверята: Мы потерялись! Ищем своих мам! А ты что здесь делаешь?

Медвежонок: Я тоже ищу свою маму.

Лисенок: А какая твоя мама?

  Медвежонок: Она самая красивая!

 Лисенок: Нет! Это моя мама самая красивая (спорят)                                               

 Ёжик:

Что за шум? Что за гам?

Потеряли своих мам?

Поспешите! Поспешите!

Мам скорее отыщите!

Тут за рощей есть дорога,

Вам идти совсем немного!

 Зверята уходят за Ёжиком.

 Ведущая:

Горько плачут звери-мамы,

Потерялись малыши,

Не найти в лесной глуши.

                                          Выходит Зайчиха

 Зайчиха: Где же, где мои ребята, длинноухие зайчата?

                                   Выходит Медведица

Медведица:

Я всё по лесу хожу-брожу,

медвежонка своего не нахожу.

Ой, куда ж ты, толстопятый сгинул,

на кого же меня бедную покинул?

Ведущая:

Ищет лисонька-Лиса, щурит хитрые глаза (выходит Лиса)

Лиса:

 Где играют, где шалят?

 Не видал ли кто лисят?

Вместе:

Помогите, помогите!

Наших малышей найдите! 

Ведущая:

Мы с ребятами будем громко петь (хлопать). А ваши малыши услышат нашу песенку (нас) и найдут дорогу.

Песня «Мамочка» («Мамочка милая, мама моя, пусть эта песенка будет твоя…ля-ля-ля-ля…») Или просто хлопают.

                     После песни выходит Зайчиха

Зайчиха:  Зайчата!  

 Зайчата: Мамочка!

Мама: Нашлись мои зайчатки, любимые ребятки. (уходят) 

Медведица: Миша! 

Медвежонок: Мамочка!

Медведица:

Мой любимый медвежонок,

Мой единственный ребенок! 

Лиса: Лисенок! 

Лисенок:  Мамочка! 

Лиса: Мой любименький лисенок,

Мой любименький ребенок! 

Зверята:

-Мы порою так упрямы,

часто сердим наших мам.

-Больше всех нас любят мамы,

и без мам так трудно нам!

-Мама нас с тобой согреет

и все беды отведет.

-Если плачем – пожалеет,

всё простит и всё поймёт!

 Дети, любите своих мам!

22 марта в старшей группе «Вишенка» театрализованная деятельность проходила в форме игры по р.н. сказке «Заюшкина избушка»

В процессе НОД решались следующие задачи:

1. Вызвать у детей желание использовать слова и выражения из сказки, эмоционально и активно отвечать на вопросы.

2. Содействовать умению определять настроение сказочного героя.

3. Совершенствовать умение проявлять эмоции, используя мимику, жесты, пантомимику.

4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, способность проявлять сочувствие и сопереживание.

                                 Игра в сказку – любимое занятие детей!

         До свидания, елочка!  

                 До свидания ёлочка,

             Гостья долгожданная.

             Для ребят в нашем саду,

             Ты всегда, желанная.

Время летит так быстро, что вот только детвора радовалась красивой, нарядной елочке, а уже пришла пора проводить ее в лес до следующего Нового года!  

Помог детям отправить елочку в лес волшебный колокольчик, который принес на праздник веселый Снеговик. Даже  проказнице Лисе не удалось помешать ребятам проводить елочку!

Дружба  творит чудеса! До свидания, Елочка! До следующего нового года!