Летний отдых

Лето, лето - красота! Любит лето детвора!

2017 год в России  был объявлен годом экологии, с целью привлечения внимания к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере. А лето –  наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное – рядом.

Ну,  а где  школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым, как не в пришкольном лагере «Зайчик» , который  является пространством для оздоровления, развития художественного, экологического, эстетического и социального творчества ребенка. 

Экологическое воспитание в условиях летних лагерей является одной из наиболее эффективных форм, так как способствует освоению социализации и реализации школьников за счет включения их в конкретно значимую природоохранную деятельность.

Деятельность лагеря была организована  в соответствии с нормативно-правовыми  документами федерального, районного уровней, локальными актами, в том числе  программой  профильной смены по летнему отдыху «Экос». По программе реализовывались следующие направления: эколого-просветительская деятельность, исследовательская деятельность, эстетическое направление.

             На период лагерной смены  пришкольный лагерь превратился в город «ЭКО»,  в котором  все жили под девизом «Мы как радуги цвета, неразлучны никогда». В течение всей лагерной смены участники и организаторы программы жили согласно традициям  и законам города «ЭКО».  Дружелюбно встречали каждый день ребят  воспитатели  

         План мероприятий, проводимых в оздоровительном лагере, был  составлен так, что  каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер. В рамках данного направления, в лагере были проведены мероприятия - «Твои братья меньшие », «Все вокруг наш дом», «Это непросто букашки», «Жизнь под нашими ногами», «Хоровод цветов», «Берегите природу», «Животные, которые нас лечат», «Растения моего хутора», «Чудесный доктор», викторины: «Здоровым быть здорово!», « Там чудеса, там леший бродит», «Колесо безопасности» прошли в лагере на высоком уровне активности всех ребят.

Дети разучили много новых песен, «путешествовали» по станциям, искали «клады», «превращались» в пиратов и  поварят, играли на свежем воздухе, соревновались, устанавливали  свои маленькие рекорды, изучали правила дорожного движения и безопасности, участвовали в конкурсах рисунков и плакатов…

 С большим интересом дети приняли участие в мероприятиях, проводимых в  ДК.

Немаловажную роль в организации полноценного отдыха детей, реализации оздоровительной программы играет сбалансированное

Каким  бы насыщенным и интересным не был июнь  в пришкольном лагере, наступил заключительный концерт закрытия смены, который  надолго останется в памяти ребят, ведь столько ярких звездочек зажглось на небосводе нашего города «Эко», сколько было приложено усилий,  чтобы ребята сдружились между собой,  и получилась одна дружная команда. И мы уверены, что июнь в нашем лагере для ребят нашей школы стал ярким, полезным и веселым. Увлекательных вам каникул ребята!

Сценарий праздничного мероприятия

«Посвящение в экологи»

Вступление: (музыка)

Вед 1: Добрый день! Мы приветствуем всех на нашем празднике.

Сегодня, здесь и сейчас состоится посвящение вас, ребята – юные защитники природы, в экологи. Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, звон серебряных колокольчиков, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет эту чудесную музыку жизни.

Вед 2: Сегодня на нашем празднике мы будем говорить, петь, танцевать, а также постараемся понять этот красивый, безграничный и живой мир природы, а самое главное – вместе подумаем о том, как можно воспитывать у детей чувство любви к этому миру, как охранять Землю – наш большой дом, в котором мы живем.

Вед 1: Ребята, в каждом государстве, в каждой стране есть свой гимн, который торжественно исполняют люди. У экологов тоже есть своя песня. Давайте послушаем  песню для экологов, под названием «Земля наш мир».

 Песня-посвящение: «Земля наш мир»

 Вед 2: Сегодня, ребята, мы рады приветствовать тех, для кого край – родимый дом, тех, кто живет не одним днем, тех, кто думает о завтрашнем дне. А сейчас, послушайте стихотворения, которые расскажут наши ребята.

Стихи об экологии для школьников

                     ***                                                       ***

          Если птенчик из гнезда                           Хрупкий домик муравья

Выпорхнул до срока,                               Надо тоже охранять.

          Мы поможем, не беда,                             Обязательно он должен

          Не трещи, сорока.                                     За заборчиком стоять.

***                                                               ***

          Хоть и вредный мухомор,                       Зайчика и ежика –

          Мы его не тронем.                                    Жителей лесных

          Вдруг понадобится, он                             Лучше вы не трогайте!

          Жителю лесному.                                      Охраняйте их!

Вед 1: Ребята, хочется узнать как нам нужно  поступать, чтобы не навредить нашей природе, давайте вспомним правила поведения в природе. (Ответы детей)

Вед 2: «Любить природу, значит знать ее, - сказал великий человек. И сейчас

мы проверим, хорошо ли вы, ребята, знаете нашу природу.

Мы начинаем наш веселый экологический калейдоскоп.

  Игра с залом.

 Проверим, хорошо ли вы знаете птиц, а заодно и поиграем.

Я буду диктовать вам утверждение о птицах, а вы - если согласны похлопайте в ладошки (попробуем- все хлопают)

Если - не согласны – Все хором говорим: Ай-яй-яй. ( попробуем)

Утверждения:

1. Сова питается только рыбой (нет)

2. Кукушка не вьет гнезда (да)

3. Сорока живет на болоте (нет)

4. Колибри может опылять растения(да)

5. Страус – самая маленькая птица (нет)

6. Вороны на зиму улетают в теплые страны (нет)

7. Соловей не имеет голоса (нет)

8. Стриж не умеет ходить (да)

9. Коршун относится к хищным птицам (да)

Молодцы, ребята! Теперь громче поаплодируйте себе. Вы - молодцы!

 Вед 1: Ребята, а сейчас давайте попробуем отгадать загадки. Будьте внимательны.  

      «Загадки об экологии, о природе»

 1. Пусты поля, мокнет земля,

   Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)

2. Летит, а не птица, воет, а не зверь..(Комар)

 3. Тучи нагоняет, воет, задувает, по свету рыщет, поет да свищет (ветер)

 4. Листья желтые летят, падают, кружатся и под ноги ложатся.

    Что за желтый снегопад? Это просто   (Листопад)

 5. Пришла без красок и без кисти

    Перекрасила все листья (Осень)

6. Сидит – зеленеет

    Лежит – пожелтеет

    Падет – почернеет  (Лист)  

Вед 2:  А сейчас мы проведем   викторину.

 «Экологическая викторина» 

 1.      На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).

2.      Маленький, сеpенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок)

3.      Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? Многие сразу говорят, что ночью.( Все гораздо проще: когда дверь открыта.)

4.      Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).

5.  Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

6.  Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

7.  Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

8.  Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным)

9.  На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

10. Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвертый год)

11. Назовите пять дней, не называя чисел и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Конкурс «Определи, что находится в мешке»

Вед 1:

Мои задания умные - разумные. Посмотрим, как вы, ребята, сможете на ощупь

определить, что находится в мешке:

1.Картошка

2. Банан

3. Яблоко

4. Лимон

5. Патиссон

6. кабачок

7. лук

8. помидор

9. морковка

Вед 1:

 На заумную затею

 Приглашаем грамотеев,

 Ну-ка, милый, грамотей,

 Выходи  да попотей!

Конкурс «Жили у бабуси два веселых гуся»

 (на сцену приглашаются 3 девочки и 3 мальчика,  разбиваются на пары,  им раздаются задания)

Вед 2:

 - Первая пара, вы японцы Тайота-сан и Митцубиси-сан, вторая пара – французы мюсье Коко и мадам Шанель, третья – африканцы господин Чунга и госпожа Чанга.(Ведущий всем трём парам  раздаёт костюмы).  Все знают замечательную песню «Жили у бабуси два веселых гуся». А сейчас известную песенку о веселых гусях мы услышим на разных языках мира -  (Задание для французов – заменить все гласные в песне на «Ю», японцы – на «Я», а африканцы на «И»).

Конкурс «Ромашка»

(Ведущий предлагает задание, написанное на лепестках

бумажной ромашки)  

Вед 1: Следующий конкурс называется ромашка. Проверим, как вы умеете

отгадывать загадки о цветах.

Приглашает знатоков цветов. (Подходят представители команд, отрывают лепесток,

читают вслух и стараются ответить. Если затрудняются – отвечают зрители.)

1. Меня называют царицей цветов.

За цвет и за запах моих лепестков.

Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,

Но кто ж не простит мне колючих шипов? (Роза)

2. Головка голубая

И длинный стебелек.

Ну, кто ж его не знает?

Ведь это … (Василѐк)

3. Он стоит в одежке,

Как огонь на ножке.

Станет без одежки-

Шариком на ножке. (Мак)

4. Знакома с детства каждому

Их белая рубашка.

С срединой ярко-желтою

Веселая …(Ромашка)

5. Я травянистое растение,

С цветком сиреневого цвета.

Но если переставить ударение,

То превращусь в конфету я. ( Ирис)

6. Ручьями очищается и хвоя, и валежник,

И первым появляется в проталине … (Подснежник)

7.Название, какого цветка связано со звоном? (Колокольчик)

8.Какой золотой цветок дает белый пушок? (Одуванчик)

Игра с залом «Слон»

Вед 2:

 - Вы знаете, как чихает слон? А хотите узнать?

 Зал делится на три равные части, и каждая группа разучивает свое слово:

 Первая группа - ящики.

 Вторая группа - хрящики.

 Третья группа – потащили (или спички)

(И затем по взмаху руки ведущего, все дети кричат одновременно - но каждая группа свое слово).

 Вот так чихает слон. Будьте здоровы, мои дорогие!

Вед 1:

  -Друзья, выше нос и выше ушки

 Для вас загадки-нескладушки!

 Слушайте, внимайте,

 Хором отвечайте!

Ночью, голову задрав,

 Воет серый злой… (волк)

 Кто в малине знает толк?

 Ну конечно это…(медведь)

 Кто любит по ветвям носиться?

 Конечно, рыжая…(белка)

 Все преграды одолев,

 Бьёт копытом верный…(конь)

 Дубовый жёлудь любит он.

 Конечно -  это дикий …(кабан)

 -Молодцы, ребята!

Посвящение в экологи.

Клятва эколога.

Вед1: Вот и наступил торжественный момент. Дорогие ребята, сегодня мы

принимаем в ряды экологов тех ребят, кто в этом году начал заниматься в

объединении «Юный эколог». И вручаем вам медальки.

А еще попросим вас съесть по кусочку зеленого листика капусты, чтобы приобщиться

к огромной армии экологов мира.

Ребята, сегодня мы принимаем торжественное клятву юного эколога «Служить природе и оберегать ее родные просторы»

Слушайте все:

Я, юный эколог  Ставропольского края, обращаюсь к тебе, планета Земля!

- Куда бы я не заехал, где бы не поселился, всюду буду защищать и исследовать природу.

«Клянусь» (Все: «Клянусь»)

- Никогда не пройду мимо сломанного дерева, слабого, брошенного животного, не оказав ему помощь:

 «Клянусь» (Все: «Клянусь»)

- Никогда не разорю гнездо, муравейники, или нору, не убью лягушку, не раздавлю ящерицу:

«Клянусь» (Все: «Клянусь»)

- Я, обещаю тебе, планета, охранять, оберегать, приумножать все, что создано природой:

«Клянусь» (Все: «Клянусь»)

- Личным примером привлекать в ряды экологов всех, кто любит родную природу, кто неравнодушен к каждому сорванному цветку, сломанному дереву. Быть верным нашему экологическому союзу!

«Клянусь» (Все: «Клянусь»)

Вед 2:

 - Ребята, поздравляем Вас! Сегодня вы стали экологами.

 -Для вас гимн юннатов поют все выступающие сегодня на этой сцене!

Звуки фанфар

1 Ведущий. Для начала торжественной линейки, посвященной открытию смены в нашем лагере всем отрядам занять свои места!

Под маршевую музыку отряды заходят на линейку

1 Ведущий. Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы рады приветствовать Вас!

Как много счастливых улыбок,

Мы видим на лицах у Вас!

2 Ведущий. Дорогие ребята, от школы отдыхающие,

Повеселиться очень желающие,

Мы зовем к себе всех,

Кто любит отдых, веселье и смех!

Спешите в наш лагерь веселой гурьбой,

Улыбку и песню возьмите с собой!

Мы встречаем праздник лета.

Праздник солнца, праздник света!

1 Ведущая. Встанем все мы в тесный круг,
Не разнимем дружных рук.
Нам без дружбы жить нельзя,
Потому что мы друзья!

В лагере у нас друзья!

Вместе мы – одна семья!

Наш праздник уже начинается

Лагерь «Зайчик» открывается

2 Ведущий. Внимание всем отрядам! На поднятие флага Российской Федерации и флага лагеря, смирно.  Равнение на флаги!

1 Ведущий:

Российский флаг — дыхание весны

И отзывы далекой ратной битвы.

Три символа, три цвета сплетены

И на века в едином стяге слиты!

Ребенок 1: — Наступает снова лето,
Все мы солнышком согреты,
Дарит нам тепло оно,
ВЕСЕЛИМСЯ, решено.

Ребенок 2: — Лагерь летний открываем,
От души вас приглашаем:
Будем петь, играть, смеяться,
Будем СПОРТОМ заниматься!

Ребенок 3: — Что нам всем для счастья нужно?
Вместе жить, конечно, ДРУЖНО!

2Ведущая. В нашем лагере работают талантливые и отзывчивые люди, хочу вас с ними познакомить:

Все ребята им, как дети
Оли, Коли, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Их лучшие воспитатели: …………………………………..

Если очень заболели
Уши, нос и голова,
Беспокоить нашу службу
Можно с самого утра!
И с ангиной не ворчи,
Все равно спасут врачи.

Попрошу поприветствовать нашего медицинского работника Наталью Александровну.

1 Ведущая Вкусные завтраки и обеды

Ожидают в столовой нас

Повара у нас – ну просто класс!

Поприветствуем наших поваров …………………

2 Ведущий Он все мероприятия вмиг организует

Ребятню и взрослых в секунду соберет

Всех дел координатор

Наш … организатор

Попрошу поприветствовать организатора Светлану Николаевну

1 Ведущий Он самый главный в лагере.

Им руководит.

И все три летних месяца

Спокойно он не спит.

Головою нашей

Зовут его не зря

Потому что он начальник……лагеря

Знакомьтесь начальник лагеря …………………………………

2 Ведущий. Сегодня в день открытия лагерной смены мы рады предоставить слово нашим весёлым и озорным отрядам.

Слово предоставляется отряду № 1….…

Слово предоставляется отряду №2…..

Звучит музыка. Вбегает Баба Яга

Баба-Яга: Караул! Спасите! Помогите! Ограбили… чуть не убили… Увезли неизвестно куда… а… а…

Леший: (выбегает) Кого убили?! Кого ограбили?!

Б.Я.: Ой, чур меня, чур! Изыди, разбойник, сгинь окаянный!

Л.: Ты чего это, старая кочерга. Раскудахталась?

Б.Я. Леший, ты что ли? Тьфу, а я тебя за разбойника приняла. За ентого рэкетира окаянного.

Л.: Какого такого «рэкетира»? Ты чего, старая, опять дивиди до третьих петухов смотрела?

Б.Я.: Да ничего я не смотрела, я же тебе русским языком говорю ограбили, чуть не убили бедную старушку, увезли неизвестно куда-а-а (причитает)

Л.: Тьфу! Ежа тебе за шиворот! Да говори ты толком! Что случилось? Ну?!

Б.Я.: Беда, Леший, волшебные шарики желаний украли!

Л.: Кто?

Б.Я.: Кто, кто! Дед Пихто! Я тебе полчаса уже толкую, что меня ограбили, а ты все «Кто» да «Кто». Шарики волшебные, говорю, украли.

Л.: Да куда ж ты, старая мухоморина, глядела?! Я же тебе строго-настрого наказал – глаз с них не спускать! А ты?

Б.Я.: А я и не спускала, а тут этот чёрт лохматый ворвался, давай из нагана палить; чуть не убил, трехклятый, хвать шарики наши и был таков. Я было кинулась за ним в погоню… Да где там… Разве моя ступа за ихним мерседесом угонится?!

Л.: Ладно причитать-то. Давай лучше думать, как их вернуть.

Б.Я.: А, может, мы у ребятишек помощи попросим, вон их сколько!

Л.: Заварила кашу, так помалкивай, без тебя знаю, что делать! Эй, ребятушки, поможете нам?!

Ребята (хором): Да!

Л.: Вот и ладно! Тогда возьмитесь все за руки, Взялись!

А теперь дружно повторяйте за мной волшебные слова:

Мы встречаем праздник лета! (ребята повторяют)

Праздник солнца, праздник света! (ребята повторяют)

К нам сюда слетайтесь, птицы! (ребята повторяют)

Будем петь и веселиться (ребята повторяют!)

Б.Я.: А теперь все вместе: «Раз, два, три! Ветер шарики неси».

Звучит фонограмма «Пеппи длинный чулок». Танец.

Б.Я. Ты, хто?

Пеппи. Я Пеппи длинный Чулок. Ваши шарики?

Б.Я. Конечно, конечно, мои. Спасибо тебе добрая девочка. За твою доброту, я дарю тебе волшебное зеркальце.

Л.Не забудь дать инструкцию по применению.

Б.Я.: Опять ты мудреными словами говоришь. Какую еще штрукцию?

Л.: Это значит, правила применения.

Б.Я.: Правила обыкновенные. Сначала надо шлова заветные произнести: «Свет мой, зеркальце, шкажи да всю правду доложи»,- а потом и шпрашивай, что хочешь увидеть. Например, што делается в 1 отряде или куда пошли воспитатели. Все зеркальце покажет.

Пеппи: Вот спасибо, бабуля! Это замечательный подарок!

1Ведущая. Ну что, Баба-Яга и Леший, успокоились. А у нас для вас есть еще подарок. Ребята из  подготовили для всех «Танец веселых утят». Сейчас они его для вас исполнят.

Б.Я. С удовольствием посмотрю!

Баба Яга берет девочек и с Лешим отходят в сторону. Звучит фонограмма, дети танцуют танец «Улыбка»

1 Ведущая Спасибо вам, ребята, за веселый танец. Поздравляем вас с открытием лагерного сезона. Желаем вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей. А еще хотим поделиться с вами одним рецептом счастливого лета.

Мы откроем вам секреты

И поделимся рецептом:

Возьмем мы смеха два стакана

И добра два килограмма,

Пару ложек эстафет,

Разных игр большой пакет

Танцев-манцев два ведра,

Песен звонких до утра,

Рисования кусочек,

Праздника цветной пучёчек.

Б.Я. А мы с Лешим хотим подарить вам волшебные шарики счастья. Напишите на бумаге свое желание, привяжите к шарикам и отпустите в небо. И ваши желания обязательно исполняться.

1Ведущая. Спасибо, Баба Яга. Мы так и сделаем.

Ребята, вы хотите быть всегда счастливыми (ДА)

Смелыми? Первыми? Умными? Сильными? (ДА)

Хотите море солнца летом (ДА)

В наших силах сделать это!

Сейчас я привяжу ваши желания к шарикам и отпущу в небо. Баба Яга обещала, что все наши желания сбудутся.

(Ведущие привязывает листок свернутый в трубочку к шарикам и отпускает в небо)

2 Ведущая

Пришла пора закончить представленье,

И каждый в нём участвовать был рад.

1 Ведущая Лагерной смены теперь путь открыт,
Лето веселой улыбкой манит.
2 Ведущая Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,
Творите и дерзайте в лагере друзья

Ведь скучать и хныкать здесь никак нельзя.

1Ведущая. Прощу знаменосцев вынести флаги. (Звучит гимн дети выносят флаги с линейки)

Звучит фонограмма. Дети исполняют коллективный танец

Мероприятие в летнем лагере. Сценарий «В гостях у Ширанчи»

Театрализованная  игровая  программа  для  детского лагеря

Действующие лица:

1. Июния

2. Июлия

3. Августа

4. Ширанча,  дремучая кикимора

Ход сценария:

Звучит веселая музыка. На сцену выбегают три девушки-ведущие Июния, Июлия, Августа.

Июния: Здравствуйте!

Июлия: Здравствуйте!!

Августа: Здравствуйте!!! Мальчики и девочки! Вот, наконец- то и пришли долгожданные…

Вместе: Каникулы!

Июния: Давайте знакомиться. Меня зовут Июния!

Июлия: А меня Июлия!

Августа: А меня Августа! А вас как зовут ребята? (Дети отвечают) Ребята вас тут так много, что я ничего не расслышала. А давайте познакомимся вот так…

Июлия: Вспомните, ребята, свои самые любимые фрукты, ну, например, кто любит груши? Поднимите руки? Молодцы. Я с ведущими буду перечислять фрукты, овощи и ягоды, которые растут летом, и если вы ну просто от них без ума, громко кричите свое имя. Поехали!

Игра «Знакомство»

Июния перечисляет фрукты,  овощи и ягоды. Августа и Июлия показывают детям репродукции.

Июния: Итак, кто любит помидоры? Морковку? Арбуз? Чеснок? Кукурузу? Клубнику? Огурцы? Лук? Дыню? Горох? Кабачки? Малину?

Июлия: Здорово, вот и познакомились! Ребята, а что мы обычно делаем, когда наступают летние каникулы? Сейчас Августа проведет с вами одну игру, а называется она «Что мы летом любим делать?»

Игра «Что мы летом любим делать?

Августа:

А сейчас ответьте дети

Что мы летом любим делать?

Что нам нравиться всегда

Согласны - говорите да!

Если не согласны,- знайте

Дружно «Нет»  мне отвечайте!

Если вам игра понятна,

Тогда начнем мои, ребятки!

В речке любим мы купаться?

Спортом с папой заниматься?

Математику учить?

Зубки у врача  лечить?

В зоопарк ходить с друзьями?

Помогать по дому маме?

Любим мы ходить в кино?

Кушать в парке эскимо?

Гостить у бабушки в деревне?

В лагере играть сцене?

Любим ссориться, кричать?

А девчонок обижать?

В парк ходить на карусели?

А валяться на постели?

Во дворе в футбол играть?

И с друзьями танцевать?

Июния: Молодцы, ребята! Вот мы и вспомнили, как веселимся, когда приходят каникулы! 

Июлия: Ну а теперь  давайте решим, куда мы сегодня отправимся. Если вам понравится мое предложение, поднимайте руки. Пойдем в кино? В Макдональдс? В аквапарк? В цирк? На карусели?

На телефон Августы приходит СМСка.

Августа: Ребята, извините, мне СМСка пришла! Хотите, прочитаю?  

Дети отвечают, Августа читает.

«Дорогие мои ребята, приезжайте ко мне в гости. У меня очень весело. Не пожалеете. Испеку для вас пирожки с лягушками. Чтобы ко мне добраться, надо сказать волшебные слова:

Лоси, выдры, и ондатры,

Куропатки, норки, цапли,

Еноты, утки,  журавли!

Мы в гостях у Ширанчи!

Жду вас в гости. С приветом из леса, Ширанча».

Июния: Куропатки, норки, цапли, они же вроде на болоте обитают?

Июлия: Да возможно, а вы ребята, не знаете, кто такая Ширанча? (Дети отвечают)

Августа: А я вот очень люблю путешествовать, может, отправимся в гости?

Июлия: Ага, чтобы пирожки с лягушками есть!

Августа: Нет, ну, мы же можем отказаться от пирожков. Давайте рискнем. Повторяйте за мной волшебные слова.

Августа читает волшебные слова, дети повторяют.

Лоси, выдры и ондатры

Куропатки, норки, цапли,

Еноты, утки,  журавли!

Мы в гостях у Ширанчи!

Звучит волшебная музыка, появляется кикимора Ширанча, поет.

Ширанча: Здравствуй, здравствуй, ребятня

Разрешите представиться, я - Ширанча

Наверное, слышали вы про меня?

Ну, как же не слышали? Я - Ширанча!

В трясине живу, люблю петь, танцевать!

Люблю с медвежатами в прятки играть

В лесу все зверюшки знают меня!

Честное болотное! Я - Ширанча!

Открою, друзья, я один вам секрет!

Добрее Кикиморы, на болоте здесь нет!

Мальчишки, девчонки, не бойтесь меня

Я самая добрая! Я - Ширанча!

Июния: Ой, ребята, что-то не доверяю я кикиморам!

Июлия: Давайте отправляться обратно.

Ширанча: Ага, так я вам и сказала волшебные слова, чтобы вы обратно вернулись. Да ни за что на свете! Хотите пирожки с лягушками?

Июния: Вот видишь, Августа, я тебя предупреждала!

Августа: Спокойно, без паники! Послушай, Ширанча, а для чего ты нас в гости к себе позвала?

Ширанча: Как зачем?  Вы даже не представляете, как мне на болоте одной скучно.  Все давно в городе устроились. Леший на мебельной фабрике работает, охранником. Баба-Яга в фитнес центре йогу преподает, даже Водяной, и тот, в сауне администратором подрабатывает! Давайте поиграем. Если справитесь с моими заданиями, так уж и быть, скажу вам волшебные слова, и домой сразу отправитесь. Согласны?

Августа:   Конечно, согласны. Ведь так ребята? (Дети отвечают) Ну, Ширанча, давай поиграем.

Ширанча: Ну, давайте, хотя навряд ли вы с моими заданиями справитесь. Дети ваши, целыми днями у компьютера сидят, да на постелях валяются, в бла, бла, бла, бланжеты эти самые играют. В лесу то ни разу, наверное, не были. Ну да ладно, начнем! Для начала хочу посмотреть, какое у вас настроение, как вы ребята веселиться умеете. Расскажу я вам несколько смешных историй про моих знакомых лесных зверюшек.

Игра «Ха-ха-ха!»

У меня для вас игра,

Под названьем «Ха-ха-ха!».

Ну-ка дружно, детвора.

Посмеемся – «Ха-ха-ха!»

В берлоге любит спать енот

Лапку он свою сосет!

Это правда, детвора?

Нет, конечно – «Ха-ха-ха!»

Громко лает ночью лось

Ему в будке не спалось

Это правда, детвора?

Нет, конечно – «Ха-ха-ха!»

На сосне бобер живет,

Песни каждый день поет.

Это правда, детвора?

Нет, конечно – «Ха-ха-ха!»

Ёжик очень любит мед,

И орешки все грызет.

Это правда, детвора?

Нет, конечно – «Ха-ха-ха!»

Любит муравей купаться,

И рыбы все его боятся.

Это правда, детвора?

Нет, конечно – «Ха-ха-ха!»

Вот летит большой медведь,

Ему нравится лететь.

Это правда, детвора?

Нет, конечно – «Ха-ха-ха!»

Хорошо, очень вы даже веселые ребятишки.

Ширанча  Вы  знаете ребята, как тяжело по болоту передвигаться. Тогда сейчас вы попробуете,

конкурс 1 «Кочки»

Ширанча ой, молодцы, справились, но бывает идешь, а там паучки свою паутину развесили не пройти не проехать, обязательно или сама запутаюсь или что-то у меня там запутается. Вот сегодня ключ от избушки оказался в паутине

Конкурс 2 « Паутина».

Между двумя деревьями натянута веревка в разнообразных направлениях. В начале веревки весит ключ. Его, как по лабиринту, надо провести по всей веревке до ее конца.

Ширанча:  Ребята,  вы играть любите. Проведу я с вами свою любимую игру. Мы в нее с цаплями играть любим. А называется она «Болото волнуется раз». Все вы знаете игру «Море волнуется раз». Это то же самое, только волнуется не море, а болото. Итак, встали пошире и посвободнее, приготовили ручки. Поехали!

Игра «Болото волнуется раз»

В этой игре Ширанча произносит известную фразу 4 раза, но только в конце просит замереть не фигуру, а:

1. ну-ка, пиявка, замри;

2. ну-ка, лягушка, замри;

3. ну-ка, комарик, замри.

4. ну-ка, улитка, замри.

При этом настойчиво просит ребят превратиться в тех, кого она называет.  Подшучивает над ними. Просит похихикать, как пиявки; проквакать, как лягушки;  пропищать, как комарики; поворчать, как улитки.

Августа: Молодцы, ребята! Такие у вас хорошие комарики получились!

Ширанча: Соглашусь, что молодцы, если расскажете, как себя в лесу вести. Совсем уже в лес зайти нельзя. Не лес, а мусорная свалка. А сколько в прошлом году пожаров было, я с лисичками не успевала тушить.

Июлия: Ребята, есть у меня одна игра, давайте покажем Ширанче, что делать, когда приходишь в лес.

Игра «Как вести себя в лесу»

Я сейчас рассказ начну

Как себя вести в лесу

А вы мне дружно помогайте

И на вопросы отвечайте

Вот пришли мы с вами в лес

Коля на сосну залез

Три ветки он уже сломал

Хорошо, что не упал!

Как считаете друзья,

Правильно он вел себя?

Никита  наш собрал дрова

Для огромного костра.

Только рядом муравейник

Не заметил наш затейник.

Посоветуйте друзья

Поджигать ему дрова?

Всем обед сварила Даша

Очень удалась ей каша

Только банки из-под каши

Выбросила в кусты Даша

Как считаете друзья

Эта девочка права?

Вот идет по лесу Валя,

На ходу грибы пинает,

Мухомор пнет, и волнушку,

И поганку, и свинушку

Подскажите  мне, ребята,

В чем же Валя виновата?

Ягоды нашел Давид,

Очень вкусные на вид.

Дети спорили, решали,

Все равно их есть не стали

Вот так ребята поступили

Правильно они решили?

Вова прыгал, да кричал

Всех зверюшек распугал.

Долго будут помнить Вову

Белочки в лесу сосновом

Ну-ка, дайте мне ответ,

Прав наш Вова или нет?

Аня ежика нашла

В рюкзак сунула ежа

«Я тебя домой возьму!»

Говорит она ему.

А теперь ответьте дети

Что мы скажем нашей Ане?

Ширанча: Здорово, умеете себя в лесу вести!  А сейчас проверим, ребята, как вы песенки поете! Вот у меня на болоте по вечерам лягушки такие концерты дают! А вы, ребята, квакать умеете? А вот и посмотрим. Уж очень я люблю, когда квакают, так спокойно сразу на моей болотной душе становится. Сейчас будет звучать музыка, если вы услышите знакомую мелодию, то должны ее дружно проквакать. Попробуем? Музыку!

Звучит музыка с нарезкой из детских песен «Буратино», «Антошка», «В траве сидел кузнечик», «Голубой вагон» и т.д.  Дети квакают.

Игра «Лягушачий концерт»

Июлия: Молодцы, все песни проквакали, как настоящие лягушата! Нам уже домой пора. Может, скажешь нам волшебные слова?

Ширанча: Погодите еще. Самое сложное задание осталось.  Вот что вы будете делать, ребятки, если в лесу потеряетесь? Да еще и без этого, как его, айпона-телефона. Наверное, плакать будете, да мухоморы есть? Задам вам несколько вопросов, а вы должны выбрать правильный ответ!

Игра «Как выйти из леса»

Вопрос первый: Что нужно делать, если в лесу потерялся?

Варианты ответа:

1. Покричать, чтобы тебя услышали.

2. Выпить воды из пруда, успокоиться.

3. Бежать, куда глаза глядят.

Правильный ответ «Покричать».

Вопрос второй: Вот вы покричали, а никто вам на помощь не пришел, что делать дальше?

Варианты ответов:

1. Прислушаться.

2. Заплакать

3. Развести костер

Правильный ответ «Прислушаться». 

Вопрос третий: А если  никаких людских звуков не слыхать, ни поезда, ни машины, на которые вы бы могли выйти. Что делать дальше?

Варианты ответов:

1. Сделать из веток, листьев, камней стрелку, чтобы было видно, что           вы здесь были и куда пошли

2. Идти прямо, например, в сторону солнца.

3. Покрикивать, оставлять как можно больше после себя видимых                следов.

Здесь все варианты - правильные. Если вас будут искать, то оставленные вами следы подскажут, куда вы пошли.

Вопрос четвертый: И вот вы идете, и видите ручеек, что вы будете делать?

Варианты ответов:

1. Пойдете  вниз по течению ручья.

2. Пойдете вверх по течению ручья

3.  Будете купаться.

Правильный ответ пойдете вниз по течению. Если вам удалось обнаружить ручей или реку, идите вниз по течению, вода, как правило, приводит к человеческим жилищам.

Вопрос пятый: Вы вышли на тропинку-дорожку, ваши действия?

Варианты ответов:

1. Пойдете прямо, как шли

2. Начнете собирать грибы

3. Пойдете по тропинке.

Правильный ответ, надо идти по тропинке. Маленькая тропинка выводит на большую.

Ваша задача - выйти на проезжую дорогу. А если на ней свежие следы автотранспорта иливелосипедов, людей – три четверти дела. Идите по ней. Куда-нибудь, да придете! И помните, ребята, если вы собрались в лес, обязательно предупредите об этом своих родителей!

Августа: Спасибо, Ширанча! Очень весело у тебя на болоте было, но только нас  уже в лагере заждались, пора домой отправляться!

Ширанча: Конечно, ребята, вы мне тоже очень понравились.

Хочу вас угостить вкусненьким..

 Вед: Пирожками с лягушками?

Ширанча да нет сладеньким, конфетками. Так вот беда все пылью, то припали

Конкурс  « Найди конфету».

В блюдце в горке муки лежат конфеты. По команде каждый участник бежит к блюдцу и ртом, без помощи рук достает конфету.

Ширанча Спасибо, повеселили старую! Приезжайте еще ко мне в гости, в лес, всегда буду рада! А чтобы попасть домой, нужно просто сказать:

Лоси, выдры и ондатры

Куропатки, норки, цапли,

Еноты, утки,  журавли!

Вот и снова дома мы!

Июния: Спасибо, Ширанча! Пора отправляться домой.

Августа: Ширанча, а может, с нами поедешь? У нас в лагере весело!

Ширанча: Спасибо, конечно, но я уж лучше здесь, ребята останусь. Здесь и воздух чище, и питание лучше. Все натуральное, вкусное, не то что там ваши попкормы и гамбургберы.

До свидания ребята! Гуляйте побольше в лесу с друзьями, родителями. Дышите его лечебным воздухом! Берегите его, охраняйте его, дорожите всем тем, что создано природой. И я  всегда буду рада видеть вас у себя в гостях. В гостях у Ширанчи!

Ширанча прощается с ребятами, уходит.

Июния: Спасибо, Ширанча! А нам пора отправляться домой. Ребята, повторяйте за мной.

Лоси, выдры и ондатры

Куропатки, норки, цапли,

Еноты, утки,  журавли!

Вот и снова дома мы!

Звучит волшебная музыка.