Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Ханкишиева Бахар Фейзулла кызы

Консультация для родителей "Почему ребенку нужна игра"

Дошкольный возраст – замечательный период в жизни любого человека. Это время, когда развиваются мотивации, желание что – то делать, выражать себя, творить, общаться. Всё это происходит в собственной активности ребёнка – в игре, рисовании, конструировании, танцах, песни. Все психологи единодушно утверждают: без игры невозможно нормальное развитие ребёнка.

Ханкишиева Бахар Фейзулла кызы

Консультация для родителей "Игрушка в жизни ребёнка"

Игра, как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка, она способствует освоению ими опыта человеческой деятельностью. Игрушка, в данном случае, выступает в качестве своеобразного эталона тех предметов, узнать назначение которых и освоить различные действия с которыми, надлежит ребёнку. Игра, как форма организации детской жизни важна тем, что служит становлению психики ребёнка, его личности.

Быстролётова Валентина Витальевна

Консультация для родителей "Трудовое воспитание в семье".

Трудовое воспитание в семье - это формирование у детей привчки к труду, ответственности и навков самообслуживания через

Быстролётова Валентина Витальевна

Консультация для родителей "Зачем нужно развивать мелкую моторику рук"

Развитие мелкой моторики рук необходимо для стимуляции речевых центров мозга, формирования мышления, памяти, вниманя и координации движений.

Мелкую моторику развивают через рисование, лепку (пластилин, тесто, глина), сборку пазлов, конструкторов, пальчиковую гимнастику, рукоделие (вязание, шитьё) и перебирание мелких предметов.

Фомкина Светлана Ивановна

Консультация для родителей «Как рассказать детям о Пасхе»

 

Звонко капают капели

Возле нашего окна,

Птицы весело запели,

В гости Пасха к нам пришла!

(К.Фофонов)

 

Фомкина Светлана Ивановна

Консультация для родителей «Коммуникативные игры для детей и родителей в целях конструктивного развития детско-родительских отношений»

Коммуникативные игры- это тип совместной деятельности, способ самовыражения и взаимного сотрудничества, в котором партнёры общаются как равные, стремясь учесть особенности и интересы друг друга. Цель коммуникативных игр — сформировать коммуникативные качества и позитивное отношение к другим людям, развить умение владеть своими чувствами и сопереживать партнёрам по общению, конструктивно взаимодействовать и сотрудничать с ровесниками и взрослыми.

Семейные традиции и их значение в формировании личности ребёнка.

Главной целью семейного воспитания является формирование нравственной, интеллектуально развитой личности, подготовленной к жизни в современном обществе.

Иосафова Татьяна Николаевна

Консультация для родителей «Профилактика и коррекция плоскостопия у детей».

Раннее распознавание плоскостопия и своевременное его лечение путем  общедоступных гимнастических упражнений помогут избавить детей от этого недостатка или, во всяком случае, уменьшить его. Поэтому особое значение имеет организация профилактики плоскостопия в раннем возрасте.

Якимова Ксения Николаевна

"Сказки, которые помогут справиться с детским непослушанием"

«Сказки, которые помогут справиться с детским непослушанием» — это практическая статья для родителей детей 5–6 лет, предлагающая замену нотациям и наказаниям на терапевтические сказки.

Якимова Ксения Николаевна

«Тайны Сухого и Мокрого Королевства»

«Тайны Сухого и Мокрого Королевства» — это интегративно

Тревожность детей.

Консультация для родителей.

Димит Светлана

«Буга-шыдыраа» («Бычьи шахматы») — тувинская народная игра.

«Буга-шыдыраа» («Бычьи шахматы») — тувинская народная игра. 

Атрибуты: разграфлённая доска, две больших фигуры (быки) и 24 маленьких фигуры (мальчики). Для фигур быков и мальчиков обычно использовали речные камешки. 

Играют двое:

  • один играет быками, расставив их на двух больших кружочках центральной оси поля;
  • другой играет мальчиками: 8 из них расставляет на маленьких кружочках — пересечениях внутреннего прямоугольника, а 16 оставшихся держит в руке.

 

Трофимова Светлана Викторовна

Особенности развития детей с ЗПР. Способы решения трудностей

Характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР). Прогноз и профилактика задержки психического развития (ЗПР)

Страницы