Школа - важнейший этап в жизни ребенка. Готовность к школе представляет собой целостную систему взаимосвязанных качеств личности, включая особенности ее мотивации, уровень развития познавательной, аналитико-синтетической деятельности, степень сформированности механизмов волевой регуляции. Эффективным школьное обучение может быть только в том случае, если первоклассник обладает необходимыми и достаточными для обучения качествами.
Игра является ведущей деятельностью детей дошкольного возраста и вместе с тем источником их радостных эмоций. Искусное использование игры как средства воспитания дает возможность, не нагружая детей, всесторонне развивать их.
Игра в воспитательном процессе - это образная модель жизненных ситуаций, воспроизведенная в условиях соответствующей предметно-развивающей среды детского сада.
Родительское собрание – конкурс «Папа, мама, я – читающая семья».
Цель: Содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников и их родителей. Выявление интеллектуальных и творческих способностей детей и их родителей, развитие чувства солидарности и здорового соперничества.
Как помочь ребенку сдать успешно ЕГЭ? Советы родителям, как организовать подготовку детей к ЕГЭ, как преодолеть психологическое напряжение, как сохранить здоровье детей.
Предпосылки развития творческой личности возникают у ребенка очень рано, но даже те элементы качеств творческой личности, которые могут быть сформированы в дошкольном детстве встречаются у детей не так часто. Развитие творческой личности не происходит само, а требует особого внимания. Лучшая подготовка к будущему – формирование у малыша внутреннего комфорта, бесстрашия перед новыми шагами, ощущения полноты жизни
Забота о воспитании здорового ребёнка является главной в работе каждого дошкольного учреждения. И поэтому детям необходим спокойный, доброжелательный, психологический климат. Очень важно и педагогам, и родителям сделать всё, чтобы обеспечить гармоничное развитие подрастающего поколения.
Чтобы ваш ребенок с радостью пошел в первый класс и был подготовлен к обучению в школе, чтобы его учеба была успешной и продуктивной, прислушайтесь к следующим рекомендациям психологов и педагогов.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) ориентирован на становление личностных характеристик выпускника.
Самооценка – это важнейший психологический фактор формирования учебной деятельности учащегося, поэтому она играет значимую роль в становлении его индивидуальных особенностей и возрастных характеристик. Поэтому вопрос о формировании самооценки в начальных классах является актуальным в настоящее время.
Ведущим видом деятельности в период 4,5 – 6 лет является ролевая игра. К ролевым играм относятся «Дочки-матери», «Пожарники», «Войнушка», «Казаки-разбойники», а также – сцены из фильмов и мультфильмов, инсценировка деятельности взрослых. Игра все больше приобретает социальную направленность, то есть все больше связывает ребенка с миром, в котором он живет.
Развитие творческих способностей дошкольника тесно связано с развитием его познавательных способностей. Такие процессы в дошкольном периоде ребенка интенсивно развиваются. Происходит это благодаря воздействию обучения и воспитания ребенка. Процессы развития творческих способностей, имеют важное значение для сенсорного развития крохи.
