Работая в классе компенсирующего обучения, учитель должен знать физиологию обучающихся данной группы, направления коррекции, владеть разными методиками обучения.
Данные советы помогут родителям в лёгкой и непринуждённой обстановке ввести ребёнка в увлекательный мир математики. На примерах бытовой жизни ребёнка дошкольника можно научить счёту, цифрам, геометрическим фигурам.
Ваш ребёнок продолжает обучение в начальной ступени общего образования. Как же помочь ему успешно освоить учебную программу и стать более самостоятельным и культурным человеком?
Хотите, чтобы в будущем вас окружали достойные, решительные, сильные, действительно мужественные мужчины? Позвольте своим маленьким сыновьям быть такими уже сейчас. Что нужно знать и учитывать в обучении, воспитании и развитии, если у вас в семье подрастает мальчишка читайте в этой консультации
Праздник Воскресения Христа — Пасха, совпадающий с пробуждением природы, за прошедшие столетия слился с народными обычаями, семейными традициями, радовавшими человека в течение всей его жизни. Возродив светлый праздник Пасхи, мы возвращаем и частицу радости человеку. В данной консультации родителям воспитанников предлагаются рецепты традиционных пасхальных блюд, способы окрашивания яиц, а так же подбор народных пасхальных игр, в которые можно поиграть с ребёнком.
Все мы-ученики, и в школе, и в жизни. Ребёнок сразу не рождается "первоклассником".
Готовность к школе - это комплекс способностей, формирующийся благодаря упражнениям.
Интересные упражнения, игры, задания может ребёнок выполнять дома: с мамой, папой, бабушкой.
Для того, чтобы Ваш ребенок был успешным в школе, необходимо, в первую очередь,
позаботиться о его психологической и нравственной готовности к обучению в школе.
В играх - двигательных импровизациях под музыку может принимать участие и большее количество детей и взрослых. Такие игры могут перерасти в домашние концерты или домашние драматизации сказок. Это тоже прекрасная традиция игрового общения взрослых и детей, которую стоит поддерживать в своей семье и вовлекать в нее семьи своих друзей. Родители могут проявлять собственное творчество в поисках композиционных приемов для организации игр-импровизаций с детьми.
В процессе действий с предметами ребёнок учится различать их форму. Малыша необходимо научить таким действиям, при котором он мог бы понять, что от умения определять форму зависит результат его деятельности. Поэтому первые игры и упражнения должны быть основаны на практических действиях, требующих опоры на форму предметов.
