Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Консультация для родителей «Необходимость развития речевого дыхания»

Дошкольный возраст - решающий этап в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма.

 

Автоматизация звуков в домашних условиях

Вы обеспокоены состоянием речи своего ребёнка? Ваш ребёнок ходит (или ходил) на занятия к логопеду, а звукопроизношение до сих пор не исправлено. Причём в кабинете логопеда (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Значит, процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе так называемой «автоматизации».

Консультация логопеда для родителей «Вкусная артикуляционная гимнастика»  

Артикуляционная гимнастика — это комплекс упражнений, направленных на развитие точных движений органов речи: губ, языка, нижней челюсти, щёк. 

Для вас, родители!

Взаимодействие с родителями (законными представителями) в ДОУ — это способ организации совместной деятельности, который осуществляется с помощью общения

Консультация для родителей «В песок играем – речь развиваем»

Самый продуктивный метод повторения пройденного материала – это занимательные игры. Одним из вариантов «летнего обучения» могут стать игры с песком! 

 

Консультация для родителей «Трудовое воспитание детей 5–6 лет с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)»

 

 Трудовое воспитание — это не просто «помощь по дому». Для ребёнка с ТНР труд становится мощным инструментом развития: он стимулирует мелкую моторику, активизирует речь, формирует самостоятельность и уверенность в себе.

«Расстройство пищевого поведения у детей с РАС»

В статье описаны самые распространенные проблемы приема пищи у детей с РАС. Предложен алгоритм действий для родителей в случае расстройства пищевого поведения у детей с РАС.

Деревянные ложки- символ русских культурных традиций .

Находясь на ветках или траве, при приближении животного или человека клещи могут прицепиться к нему, а потом добраться до открытых участков кожи, чаще всего - шея, волосистая часть головы, спина, подмышечные и паховые области и др.

предметы старины

"В рамках Года единства народов России"

Консультация для родителей «О пользе чтения книг дошкольникам».

«Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными — читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее — читайте им больше сказок». Альберт Эйнштейн

родительское собрание. мастер- класс "Пальчиковая гимнастика"

Повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах развития мелкой моторики и речи детей раннего возраста через освоение пальчиковой гимнастики. Познакомить родиелей с понятием "мелкая моторика" и ее значением для общего развития ребенка. Обучить родителей простым и эффективным приемам пальчиковой гимнастики, которые можно использовать дома. Дать практические рекомендации по организации занятий пальчиковой гимнастикой в домашних условиях.

Рекомендация для родителей "Что почитать ребенку 3-4 лет"

Малыши готовы слушать любимую книгу десятки раз, но даже самая любимая книжка в конце-концов надоедает. Причем чаще всего она надоедает родителям намного раньше, чем ребенку

Консультация для родителей по правилам дорожного движения

Консультация по ПДД для родителей направлена на формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге через личный пример взрослых

Консультация для родителей "Поделки из природного материала — это прекрасное средство для развития творческих способностей"

Природный материал – это уроки для развития детского творчества. Детей дошкольного возраста необходимо учить использовать природный материал в работе по изготовлению различных поделок и игрушек.
Участие маленького человека в создании уникальных поделок и украшений своими руками наравне с родителями обязательно повысят самооценку ребенка. Дети учатся бережно относиться к окружающим его вещам. 

Мастер-класс для родителей на тему: «Межполушарное взаимодействие – основа развития ребенка»

Мозг имеет ключевое значение в нашем организме. Основные функции мозга включают в себя обработку сенсорной информации, поступающей от органов чувств, планирование, принятие решений, координацию, управление движениями, положительные и отрицательные эмоции, внимание, память, мышление и т.д.

Мастер-класс для родителей «В игры играем - буквы закрепляем»

Обучение детей грамоте в детском саду осуществляется аналитико-синтетическим методом. Это означает, что детей знакомят сначала со звуками родного языка, а потом с буквами. Букву мы произносим как звук.

Страницы