Консультация для родителей "Поделки из природного материала — это прекрасное средство для развития творческих способностей"
консультация (старшая группа)

Природный материал – это уроки для развития детского творчества. Детей дошкольного возраста необходимо учить использовать природный материал в работе по изготовлению различных поделок и игрушек.
Участие маленького человека в создании уникальных поделок и украшений своими руками наравне с родителями обязательно повысят самооценку ребенка. Дети учатся бережно относиться к окружающим его вещам. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл podelki_iz_prirodnogo.docx407.09 КБ

Предварительный просмотр:

Поделки из природного материала — это прекрасное средство для развития творческих способностей.http://s09.radikal.ru/i182/1006/d5/0c095fbb0f47.jpg

Picture backgroundPicture backgroundПриродный материал – это уроки для развития детского творчества. Детей дошкольного возраста необходимо учить использовать природный материал в работе по изготовлению различных поделок и игрушек.
Участие маленького человека в создании уникальных поделок и украшений своими руками наравне с родителями обязательно повысят самооценку ребенка. Дети учатся бережно относиться к окружающим его вещам. А воплощение идей и фантазий в реальность через кропотливый ручной труд помогут становлению личности и уверенности в себе. У детей развиваются мелкая моторика, усидчивость и внимательность. Кроме того, поделки из природного материала являются прекрасным средством для развития творческих способностей, эстетического вкуса, выдумки и фантазии и для родителя, и для детей. Когда вы мастерите уникальные поделки и украшения вы и сами ненадолго возвращаетесь в детство, снова становитесь ребенком. И самое главное – это занятие разнообразит ваш досуг, дарит вам незабываемые часы общения с ребёнком, улучшает взаимопонимание между родителями и детьми.
Изготовление игрушек, разных поделок – это не только кропотливый, но и интересный, необычный и очень приятный труд. Для того чтобы дети могли охотно им заниматься, необходимо развивать фантазию, добрые чувства. 
С овладением навыком работы придёт и ловкость в работе. Встречи с природой расширяют представления детей, совершенствуют их умения внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок из природного материала. Ручной труд способствует развитию сенсорной моторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий. Большое влияние оказывает труд с природным материалом на умственное развитие ребёнка, на развитие его мышление. Поделки из природного материала удовлетворяют любознательность детей.
В работе с природным материалом важным этапом является его заготовка. Знакомство с природным материалом и его заготовкой способствует формированию у детей заботливого и бережного отношения к миру природы. 
В качестве природного материала для изготовления поделок в работе можно использовать еловые и сосновые шишки, шишки пихты и лиственницы, хвою, лесные, кедровые, земляные орехи. Для изготовления работ может пригодиться скорлупа грецких орехов, каштаны, жёлуди, кора и береста, ветки и корни, листья и семена деревьев. 
Из шишек могут получиться забавные звери и птицы. А какой загадочный лес можно сделать из разных шишек и веток. Из скорлупы орехов можно сделать лодочку с парусом или забавную черепашку. Человечков, ослика или жирафа можно сделать из желудей. Из бересты получиться замечательная корзина или короб.
В качестве природного материала для изготовления поделок используют так же плоды шиповника, ягоды рябины, мак, кувшинки, кукурузные початки без зёрен, солому, рогоз, декоративные тыквы, траву, мох, птичьи перья и ракушки. 
Из соломы или травы вместе с ребёнком можно сделать куклу, украсить шею и руки куклы бусами из рябины. Из ракушек может получиться смешной лягушонок или забавная корова.
В каждом доме, у любой хозяйка найдётся в буфете на полке разнообразная крупа – это манная, пшеничная, пшенная, гречневая, кукурузная, овсяная, ячневая, горох и фасоль. Из крупы получатся удивительные сказочные картины.
Дополнительным материалом в работе с природным материалом может служить: бумага, фольга, пластилин, проволока, нитки, клей, цветные лоскутки, фанера, кремни, галька, мелкие камни, косточки от винограда, леска, щетинки.
Займитесь с детьми в свободное время художественным конструированием. Час, отданный этому занятию, станет часом приятного отдыха для вас с ребёнком. Вместе со своим ребёнком вы окунётесь в весёлый мир сказочных героев.
http://s09.radikal.ru/i182/1006/d5/0c095fbb0f47.jpg

Picture background


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Изодеятельность, как средство для развития творческих способностей.

Статьи, конспекты, презентация,материал, необходимый дя обмена опытом, поиск новых коллег поинтресам....

Статья "Фольклор, как средство в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста."

В этой статье рассказывается о важной роли народного искусства в системе работы с детьми дошкольного возвраста....

Консультация: "Нетрадиционные техники рисования и интеграция образовательных областей, как пути развития творческих способностей дошкольника"

    В статье описана работа по нетрадиционным техникам рисования и интеграция образовательных областей в детском саду. С помощью разнообразия техник происходит  развитие тво...

Консультация для родителей на тему: «Нетрадиционные техники рисования как способ развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

Детское изобразительное творчество - это мир ярких, удивительных образов. Оно нередко поражает взрослых своей непосредственностью, оригинальностью, буйством ...

Консультация для родителей на тему: «Влияние нетрадиционной техники аппликации на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста»

Консультация для родителей на тему:«Влияние нетрадиционной техники аппликации на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста»...

Мастер-класс «Гофротрубочки», как средство в развитие творческих способностей дошкольников.

Создать оптимальные организационно-педагогические условия для усвоения ребенком практических навыков работы с бумагой, в технике гофротрубочки, воспитание творческой активности, общее и творческое раз...