Спортивное развлечение ко Дню Космонавтики "Вернем звезду на небосвод" для детей подготовительной к школе группы
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - детский сад №54

Спортивное развлечение

ко дню космонавтики

"Вернём Звезду на небосвод"

для детей подготовительной к школе группы

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Кириленко Ю.М.

Одинцово

2017 год

Цель и задачи: Закреплять умения и навыки, полученные на занятиях. Развивать чувство коллективизма, умение действовать в команде. Создать положительный эмоциональный настрой.

Материал. Элементы оформления зала (звезды, месяц. Аудиозапись музыки по выбору Инструктора ФИЗО. Письмо звездочета. Звезда, разрезанная на несколько лучей-частей. Обруч с закрепленными на нём шнурами, на концах которых привязаны палочки (их кол-во совпадает числу членов команды). Мелкие предметы (кубики, игрушки). Карточки – эмблемы с изображением ракеты и метеора.

Спортивный инвентарь.

1. Обручи,
2. Мяч – на каждого ребенка,
3. Кегли,
4. Баскетбольная стойка на каждую команду,
5. Кегли, дуги для подлезания, веревки.

Ход досуга.

Зал украшен изображением звездного неба. Звучит Марш Космонавтов. Дети проходят в зал, встают в шеренгу.

Инструктор ФИЗО. Утром я увидела в зале звёздное небо и нашла письмо. (Читает).

«Дорогие дети!

Меня зовут Звездочёт. Вот уже много лет я наблюдаю за звёздным небом в свой телескоп. Каждая звезда по-своему красива. Но на небе есть одна самая яркая Путеводная звезда, которая помогает людям не заблудиться ночью в морских просторах или в лесу, но она… упала на Землю и раскололась на части.

Ребята, помогите собрать эту звезду и вернуть её обратно на небосвод».

Ваш Звездочёт.

  Поможем, ребята?

Дети. Поможем!

Инструктор ФИЗО. Задания Звездочета – это эстафеты и игры.

Дети распределяются на две колонны - команды – «Метеор» и «Ракета». Инструктор ФИЗО предлагает командам поприветствовать друг друга и провести разминку.

Звучит аудиозапись. Команды выполняют комплекс упражнений ритмической гимнастики.

Инструктор ФИЗО. Разминка закончилась, теперь начинаем соревнования. Проводятся эстафеты и игры. Капитан команды, победившей в соревновании, присоединяет к основанию звезды луч.

1 эстафета. «Построим ракету». Перед каждой командой на полу лежат несколько обручей, стоят дуги для подлезания. На финише разложены обручи, в которых будут построенные ракеты. В руках у детей по 1 кубику, у последнего (капитана) конус.

Каждый участник перепрыгивает из обруча в обруч, подлезает под дугами боком, строят ракету, бегом возвращается на место старта и передает эстафету следующему игроку.

 2 эстафета. «Звездный боулинг». У каждого участника в руках по мячу среднего диаметра. Участник перепрыгивает вправо-влево через шнур, лежащий вдоль зала, добегает до ориентира, прокатывает мяч, пытаясь сбить, как можно больше кеглей,  и бегом возвращается назад, передавая эстафету следующему игроку, дотрагиваясь до плеча.

3 эстафета. «Меткий стрелок». Игроки команд оббегают кегли, расставленные на дистанции, забрасывают мячи в баскетбольную корзину, возвращается на место, и передают эстафету следующим участникам.

4 эстафета. «Кто быстрее?». Каждая команда становится вокруг обруча, в центре которого прикреплена звезда. К обручу прикреплены шнуры, к их концам привязаны палочки. По сигналу ведущего дети наматывают на палочки шнуры. Побеждает та команда, все игроки которой быстрее намотает шнуры и коснуться палочками обруча.

5 эстафета «Луноход». На полу разложены мелкие предметы. В разных местах зала лежат большие обручи. По сигналу ведущего каждый игрок захватывает пальцами ног предмет (лунный грунт) и переносит его в обруч. Побеждает та команда, которая собрала больше игрушек за определенное время. 

6 эстафета. «Веселые ворота». Команды встают в колонны. Дети широко расставляют ноги. Капитаны, а за ними и все остальные игроки проползают между ногами членов своей команды и встают в конец колонны. Побеждает команда, капитан которой первым вновь окажется во главе колонны.

Инструктор ФИЗО. Молодцы! Вы очень старались и все выполнили правильно. Посмотрите на звезду. Ее лучи соединились, и она засияла, указывая путешественникам путь. Теперь никто не заблудится.

Подвижная игра «Самый быстрый». На полу лежит большой обруч, в его центре находятся мячи, количество которых соответствует числу детей. Звучит аудиозапись, участники бегают по спортивному залу. Инструктор ФИЗО тем временем убирает по 2-3 мяча. С окончанием музыки дети берут из большого обруча мячи. Те, кому не хватило мяча, выходят из игры.

Инструктор ФИЗО: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями! Выполнили важное задание! А теперь нам всем пора возвращаться обратно на в детский сад!

Дети под музыку идут по кругу и  выходят из спортивного зала.

Загадки:

Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка

Собака лает, а достать не может! (Месяц).

Пушистая вата плывет куда-то.

Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Туча).

Ты весь мир обогреваешь, и усталости не знаешь,

Улыбнешься нам в оконце, мы обрадуемся - ….   (Солнце).

Ясными ночками гуляет мам с дочками.

Дочкам не твердит она: «Спать ложитесь, поздно!»

Потому что мать луна, а дочурки - …   (Звезды).

Дорогие дети!

Меня зовут Звездочёт. Вот уже много лет я наблюдаю за звёздным небом в свой телескоп. Каждая звезда по-своему красива. Но на небе есть одна самая яркая Путеводная звезда, которая помогает людям не заблудиться ночью в морских просторах или в лесу, но она… упала на Землю и раскололась на части.

Ребята, помогите собрать эту звезду и вернуть её обратно на небосвод».

Ваш Звездочёт.