Основные направления работы учителя-логопеда и воспитателя
консультация по коррекционной педагогике
В консультации говорится о роли учителя-логопеда и воспитателя в работе с детьми с ТНР
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 osnovnye_napravleniya_korrektsionnoy_raboty_uchitelya_i_vospitatelya.doc | 21 КБ |
Предварительный просмотр:
Основные направления коррекционной
работы учителя и воспитателя
- Артикуляционная гимнастика ( с элементами дыхательной и голосовой) – выполняется в течение дня 2 раза.
- Пальчиковая гимнастика – выполняется в комплексе с артикуляционной 2 раза
- Вечерние индивидуальные занятия. Воспитатель по заданию логопеда закрепляют звукопроизношение. Работа проводится воспитателем по индивидуальным тетрадям детей.
- Проговаривание слогов, слов, предложений на закрепляющий звук.
- Повторение скороговорок, коротких рассказов, стихов.
- Упражнение в звуко-буквенном анализе.
- Повторение лексико-грамматических упражнений.
- Коррекционная работа во время режимных моментов,
на прогулках, в играх и развлечениях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основные направления взаимодействия учителя - логопеда с родителями детей с общим недоразвитием речи
Известным и бесспорным фактом является то, что работа учителя-логопеда на группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи предполагает тесное сотрудничество и взаимодействие с родителями воспитанников. В...
Направления работы учителя-логопеда на логопункте ДОУ
- развитие мелкой и артикуляционной моторики,- коррекция и развитие произносительной стороны речи,- формирование навыков фонематического слуха и звукового анализа,- развитие импрессивной и экспрессивн...
Основные направления деятельности учителя-логопеда.
Основные направления деятельности учителя-логопедаКоррекционная работа учителя - логопеда в дошкольном образовательном учреждении направлена на преодоление речевых и психофизических нарушени...
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС
В системе дошкольного образования в последние годы произошли существенные изменения, связанные с принятием нового Закона «Об образовании» и внедрением федерального государственного об...
Статья "Использование игровых технологий как основного метода работы учителя-логопеда" https://drive.google.com/file/d/1EAEPH0VosfNizqgwsEHSzRdKT14TPVK9/view
В статье представлен опыт использования игровых технологий в работе учителя-логопеда ДОУ....
Основные направления деятельности учителя-логопеда в ДОУ
Основные направления деятельности учителя-логопеда: формирование полноценных произносительных навыков; развитие фонематического восприятия, фонематических представлений, доступных возрасту форм звуков...
Основные направления деятельности учителя-логопеда
Основные направления деятельности учителя-логопеда ...