Веселые путешественники
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) по теме

Сценарий вечера развлечений для старшей группы «Веселые путешественники»

Музыкальный руководитель: Хохулина А.М.

Цель: Развивать умение выразительно двигаться под музыку.

Задачи:

1. Формировать навыки двигательной импровизации под музыку.
2. Совершенствовать умение двигаться под музыку разного характера.
3. Учить узнавать простую двухчастную форму музыкального произведения.

Дети заходят в зал под энергичную музыку, встают в круг.

Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. Вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Муз. руководитель: Тогда не будем задерживаться. Мы отправимся  в путь на поезде. Но, чтобы наш путь был веселее, призовем на помощь музыку. Итак, поехали.

Исполняется музыкально-ритмическое упражнение «Веселые путешественники» (И. Буренина)

Муз. руководитель: Первая наша остановка – сказочный лес. Ребята, скажите мне, вы знаете какие звери и птицы живут в лесу?

Дети перечисляют названия лесных животных.

Муз. руководитель: Сейчас мы разделимся на две команды. Команда девочек будет изображать лесных птичек, команда мальчиков – зверей.

Проводится 2 раза игра « Птички и лесные звери» (И. Буренина)

Муз. руководитель: И снова мы отправляемся в путь. Следующая наша остановка – далекий континент- Африка.

Под музыку «Веселые путешественники» дети имитируют движение поезда по кругу.

Муз. руководитель: Итак, мы с вами оказались в Африке. Здесь очень жарко,  и в африканских саванах живут различные звери, совсем другие, чем в нашем лесу. Ребята. а вы знаете, какие животные живут в Африке?

Дети перечисляют африканских животных.

Муз. руководитель: Давайте вместе с вами подумаем, как мы можем изобразить в движении этих животных.

Исполняется музыкально-ритмическое упражнение « В Африке- звери» (Муз. А. Рыбникова. из кинофильма «Про Красную шапочку»)

Муз. руководитель: Один из самых опасных хищников Африки- тигр. Он непревзойденный охотник. И сейчас мы с вами это проверим.

Проводится 2 раза игра «Тигр и обезьянки» ( А. Насауленко)

Музыкальный руководитель: На этом наше знакомство с Африкой заканчивается. Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да!

Муз. руководитель: А сейчас мы отправляемся домой.

Под музыку «Веселые путешественники» дети выходят из зала.