«Идет волшебница зима» в старшей группе «Рябинка» МБДОУ №9
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект развлечения «Идет волшебница зима» в старшей группе «Рябинка»

Виды детской деятельности: изобразительная, игровая, коммуникативная.

Цели: уточнять и обобщать знания о зиме, развивать воображение, формировать композицию рисунка, передавать колорит зимы, учить согласовывать свои действия с работой товарищей.

Возможные достижения ребенка: выражаем положительные эмоции; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками; интересуется изобразительной детской деятельностью.

 Материалы и оборудование: краски, кисти, альбомный лист, аудиозапись музыки, картинка с сюжетом о зимних развлечениях.

Ход развлечения

Воспитатель:

Дети, мы с вами очень ждали прихода красавицы-зимы. Наблюдали за тем как выпал первый снег. Рассматривали изящные нарядные снежинки. И вот дождались в морозных дней. Снег пушистым ковром покрыл всю землю. Мы заметили, что когда очень холодно, снег сыпучий, мягкий, пушистый: он сверкает и искрится на солнышке, хрустит под ногами. Снег даже пахнет. Помните чем? Да, необыкновенной свежестью, чистотой и морозом.  Художники, поэты и писатели любуются этим временем года. Давайте вспомним стихи о зиме.

(Далее читаем стихи)

Первый ребенок:

Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и степям

Есть раздолье у нас, -

Где угодно гуляй,

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.

                             И. Никитин.

Второй ребенок:

Здравствуй, в белом сарафане

Из Серебряной парчи!

На тебе горят алмазы,

Словно яркие лучи.

Здравствуй русская молодка,

Раскрасавица-душа,

Белоснежная лебедка,

Здравствуй, матушка-зима.

                                 П. Вяземский.

Третий ребенок:

Гуляет Русская зима,

Останови ее попробуй!

 Махнет рукой- бела земля,

Махнет другой-растут сугробы

Белит деревья и дома,

Морозит устали не зная,

Гуляет русская зима,

Морозная, не злая.

                               В. Пашков.

Воспитатель:

Ребята, как же красиво называют зиму?

Дети: 

Гостья-зима, русская молодка, матушка-зима.

Воспитатель:

Как нежно, ласково и радостно обращаются к ней! И мы рады приходу волшебницы зимы!

( Звучит музыка входит зима)

 Зима: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

 Дети: 

 Да!

 Воспитатель:

 Ребята, поздороваемся с нашей гостьей! Проходите, пожалуйста, присаживайтесь. А чем мы можем порадовать зимушку?

( ответы детей)

Воспитатель: 

Наши ребята знают много пословиц и поговорок о зиме.

Дети: 

-Береги нос в большой мороз.

-Мороз невелик, да стоять не велит.

-Кошка в печурку- стужа на двор.

-Кошка скребет пол- на ветер, на метель.

-Гусь стоит на одной ноге- к морозу.

-Не светит зимой солнце против летнего.

-Мороз и железо рвет, и на лету птицу бьет.

-Лето приносиха, а зима подбериха.

Зима:  

Как много вы всего знаете! А сейчас я вам загадаю загадки! Слушайте, у меня есть волшебный колокольчик, он будет мне помогать.

-Колокольчик ледяной,

Он всегда, всегда со мной.

Динь-дон, динь-дон,

Раздает загадки он.

Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет, когда это бывает?

                                                                           (Зимой)

Без рук, без ног, а рисовать умеет.

 (Мороз)

Одеяло белое.

Не руками сделано.

Не ткалось, не прялось, с неба на Землю свалилось.

                                                                                 (снег)

 Покружилась звездочка в воздухе немножко,

 Села и растаяла на моей ладошке.

                                                           (снежинка)

Запорошила дорожки, разукрасила окошки, радость детям подарила и на санках прокатила.

                                       (зима)

 Зима:

 Ребята, понравились вам мои загадки? (ответ детей). А играть вы со мной будете?

«Ровным кругом»

Ровным кругом,

Друг за другом;

Эй ребята, не зевать!

Что вам Зимушка покажет

Будем дружно повторять!

Воспитатель: 

Очень красива зима в своем белоснежном убранстве, а за что мы еще любим зиму?

Дети:

Можно кататься на коньках, лыжах, санках, лепить снежную бабу, играть в снежки, строить снежную крепость.

Воспитатель: 

А еще зимой бывает самый веселый праздник! Какой?

Дети:

 Новый год!

Воспитатель: 

А вы хотите рассказать нашей гостье про этот замечательный праздник? (дети рассказывают).

 Воспитатель: 

Ребята, пригласим нашу гостью на танец? Все вместе станцуем танец «Бубенцы».

Зима:

Повеселили вы меня! Аж жарко стало! Боюсь растаю я сейчас!

Воспитатель: 

Не волнуйся Зимушка, ребята сейчас поиграют в игру «Снежинки» и сразу станет прохладнее.

Снежинки летайте, летайте, летайте,

А музыка кончится в пары вставайте.

Зима:

Ой, спасибо вам, ребята! (дети рисуют рисунки под музыку).

 Зима:

Вы такие умные и талантливые, ребята! Мне у вас очень понравилось! Но мне пора в путь, деревья снегом укутывать, лед на реках замораживать, ваши дома выхолаживать. А чтобы вы обо мне не забывали, вот для вас, сюрприз. Сладкие сосульки.

Воспитатель: 

Спасибо, зима! До свидания! В добрый путь. Ждем тебя в гости.