Предметно – пространственная развивающая среда средней группы № 2 «Золотая рыбка», «Югорский трамплин» 2018 г.
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Предметно – пространственная развивающая среда средней группы № 2 «Золотая рыбка» «Югорский трамплин» Автор: Горячева А нжела Вячеславовна г.Урай , Тюменская обл.,ХМАО , МБДОУ «Детский сад № 21» 2018 г.

Слайд 2

Центр искусства. В этом центре детям предоставлены возможности свободно экспериментировать с материалами, открывать для себя новое. Центр сюжетно – ролевой игры. Способствует развитию у детей самых разных игр, где они отражают ту жизнь, которую наблюдают вокруг себя. Центр математики. В этом центре решаются математические и речевые задачи.

Слайд 3

Центр литературы. В этом центре развивается естественное стремление ребёнка к постоянному речевому общению, способствует развитию уверенной связной речи и обогащению словаря. Центр науки. В этом центре дети пытаются понять свой мир с помощью наблюдений и экспериментирования и естественная любознательность переходит в деятельность познания.

Слайд 4

Центр кулинарии. Здесь дети испытывают удовольствие от выполнения несложных кухонных обязанностей. Центр строительства. Здесь дети учатся распознавать формы, высоту, вес предметов, их соотношение, приобретают опыт совместной работы, развивают речь в естественном общении.

Слайд 5

«Работающие» стенды: «Стенд: Вы пришли - мы очень рады». Приходя в детский сад , дети открывают свою фотографию, что способствует положительному эмоциональному настрою перед входом в группу. Стенд «ТРИ ВОПРОСА». Описание обсуждения темы недели, проекта, ответ на эти 3 вопроса. «С Днем рождения!» Помогает детям узнать, когда у кого день рождение и у детей появляется возможность поздравить, приготовить сюрприз.

Слайд 6

Выставки по лексическим темам.

Слайд 7

Стенд «Доска выбора». Самостоятельный выбор центра детьми , обозначение своего выбора на стенде, способствует работе в команде, навыкам партнерского общения, развитию социального взаимодействия. Стенд «Наше творчество». Выставки работ детей. Стенд « Жемчужинка недели» - раз в неделю один из детей группы становится « Жемчужинкой недели». « Жемчужинка » получает приятные комплименты, дети оказывают всяческие знаки внимания и так же говорят о её хороших поступках, таким образом, дети осознают, что все равны и каждый член коллектива достоин уважения и внимания.