Танграм как средство развития детей дошкольного возраста
статья

Танграм как средство развития детей дошкольного возраста

В дошкольном возрасте важно развивать логическое мышление, геометрическую интуицию, мелкую моторику рук, интеллектуальные способности, память, сообразительность, внимание, усидчивость. Наиболее интересно это проходит в игровой деятельности. Самая простая, но в тоже время интересная и эффективная игра – это танграм. Танграм представляет собой занимательную головоломку, которая состоит из 7 геометрических фигур плоской формы. При их сложении в определенных комбинациях можно получить большое количество различных элементов, изображающих животных, людей, бытовые объекты, цифры, буквы.

Самое первое упражнение с такой игрой - составление фигуры из двух-трех элементов. Например, из треугольников составить квадрат, трапецию. Ребенок должен сориентироваться в головоломке: посчитать все треугольники, сравнить их по размеру. Потом можно просто прикладывать детали друг к другу и смотреть, что получится: грибок, домик, елочка, бантик конфетка.

2 этап - после нескольких игр с танграмом можно переходить к упражнениям по складыванию фигурок по заданному примеру. В этих заданиях нужно использовать все 7 элементов головоломки.

3 этап - складывание фигурок по образцу – контуру. На этом этапе дети визуально делят образец на геометрические фигуры.

В результате упражнений и заданий к этой игре дети учатся анализировать простые изображения, выделять в них геометрические фигуры, визуально разбивать целый объект на части и наоборот составлять из элементов заданную модель. Кроме того, для малышей игра Танграм станет ещё и пальчиковым тренажером.

Использовать Танграм можно не только на занятиях по формированию элементарных математических представлений, но и для развития речи. Дети, слушая сказку, составляют сюжетную картину по образцу, используя весь набор конструктора. При работе с танграмом важно использовать игровой элемент, придумывать сказки и увлекательные сюжеты, дидактические игры. Например:

- «Найди отличия» (чем отличаются фигуры? формой, цветом, величиной);

- «Выбери по цвету» (фигуры какого цвета ты выберешь себе);

- «Раздели фигуры на группы»;

- «Найди похожие фигуры»;

- «Что на что похоже?».

«Танграм» часто называют «головоломкой из картона» или «геометрическим конструктором». Его легко можно изготовить из подручных средств и любого размера. Такие варианты танграма можно использовать при проведении командных спортивных игр.

Список литературы:

1. Шарыгин И.Ф. Наглядная геометрия: – М.: Мирос, 2010. – 240 с.

2. Павлова Т.А. Развитие пространственного ориентирования у дошкольников и младших школьников / Т.А. Павлова. – М.: Школьная Пресса, 2014. – 64 с.