Электронное портфолио музыкального руководителя Шматовой В.В.
презентация

Слайд 1

Шматовой Виктории Васильевны музыкального руководителя МБДОУ ЦРР-Д/С «Сказка» Тамбовской обл., г. Мичуринска ПОРТФОЛИО

Слайд 2

ФИО Шматова Виктория Васильевна Должность Музыкальный руководитель Наименование дошкольной образовательной организации МБДОУ ЦРР-Д/С «Сказка» г.Мичуринска, Тамбовской обл. Стаж работы Общий - 30 лет Педагогический - 15 лет В данном ДОУ - 30 лет Квалификационная категория 1 категория ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ

Слайд 3

ОБРАЗОВАНИЕ 1993 ГОД Липецкое музыкальное училище, педагог ДМШ, концертмейстер 2003 ГОД Мичуринский государственный институт, учитель русского языка и литературы

Слайд 4

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 2014 ГОД 104 ЧАСА «Музыкальное образование и воспитание дошкольников» 2020 ГОД 102 ЧАСА «Музыкальное образование и воспитание дошкольников» 2016 ГОД 72 ЧАСА «Деятельность музыкального руководителя в условиях реализации ФГОС»

Слайд 5

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ Цель: подготовка к школе эстетически воспитанного и развитого ребенка, умеющего эмоционально воспринимать содержание музыкального произведения, проникаться его настроением, мыслями, чувствами. Задачи: Воспитывать любовь и интерес к музыке. Обогащать впечатления детей, знакомя их в определенно организованной системе с разнообразными музыкальными произведениями и используемыми средствами выразительности. Приобщать детей к разнообразным видам музыкальной деятельности, формируя восприятие музыки и простейшие исполнительские навыки в области пения, ритмики, игры на детских инструментах. Знакомить с начальными элементами музыкальной грамоты. Развивать общую музыкальность детей (сенсорные способности, ладовысотный слух, чувство ритма), формировать певческий голос и выразительность движений. Содействовать первоначальному развитию музыкального вкуса. Развивать творческое отношение к музыке, прежде всего, в такой доступной для детей деятельности, как передача образов в музыкальных играх и хороводах, применение новых сочетаний знакомых танцевальных движений.

Слайд 6

МУЗЫКАЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Улучшение общего эмоционального состояния детей, оздоровление психики. Развитие и коррекция познавательной сферы. Нормализация психических процессов и свойств: памяти, внимания, мышления, речи, развитие произвольности психических процессов. Физическое развитие детей. Укрепление, тренировка двигательного аппарата. Формирование качества движений. Развитие эмоционально-волевой сферы. Воспитание уверенности в своих силах, выдержки, волевых черт характера.

Слайд 7

МУЗЫКАЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ Дыхательная гимнастика Музыкально-ритмическая гимнастика Пальчиковые игры Игротанцы и игроритмика Цветотерапия Музыкотерапия Игровой самомассаж Игропластика Музыкально- подвижные игры Психогимнастика Креативная гимнастика Хоровое оздоровительное пение

Слайд 8

ФОРМЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ ФРОНТАЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Комплексные Тематические Традиционные МУЗЫКА НА НОД ИГРОВАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Театрализованные музыкальные игры Музыкальные дидактические Игры с пением ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Развитие слуха и голоса Упражнения и освоение танцевальных движений Обучение игре на музыкальных инструментах СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ Театрализованная деятельность Оркестры Ансамбли

Слайд 9

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ Проведение открытых музыкальных занятий, вечеров досуга с последующим их обсуждением и анализом Практические занятия педагогического коллектива по разучиванию музыкального репертуара Индивидуальные и групповые (по 2–4 человека) консультации ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА Выступления на педагогических советах с докладами, тематическими сообщениями Ознакомление с новой музыкально-методической литературой

Слайд 10

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ Папки-передвижки с меняющейся информацией (статьи, рекомендации, знакомство с муз. репертуаром, с возрастными особенности муз. развития детей и т.д.) Индивидуальные встречи по желанию родителей. Знакомство с результатами музыкальной диагностики. Групповые консультации КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Создание домашней фонотеки, подбор произведений для семейного прослушивания, рекомендации по слушанию музыки. Помощь в создании домашнего театра, в организации детских праздников дома в кругу друзей Помощь в подборе детских музыкальных инструментов для совместного музицирования в кругу семьи. ПОМОЩЬ В РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ Тематические выставки Календарь с указанием дат основных мероприятий Тетрадь отзывов и пожеланий Передвижная фонотека Передвижная библиотека (знакомство с композиторами, жанрами, музыкальными инструментами, с народными праздниками, обрядами, с детскими популярными песнями) НАГЛЯДНАЯ АГИТАЦИЯ Изготовление костюмов, декораций, украшение зала и т.д. Участие родителей в роли артистов. Помощь в организации, проведении, активное участие в представлениях (пение, танцы, игры и т.д.) ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ К СОВМЕСТНЫМ РАЗВЛЕЧЕНИЯМ

Слайд 11

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Подбор иллюстративного материала к занятиям, родительских уголков группы, информационного материала для оформления стендов, папок-передвижек, подбор нотного материала и пр. Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями развлечений, праздников и других мероприятий. Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов. Создание презентаций (в программе Рower Рoint) для повышения эффективности образовательной работы с детьми и педагогической компетенции у педагогов, родителей. Наличие собственного сайта музыкального руководителя в сети Интернет. Создание электронной почты, ведение сайта ДОУ (наличие странички музыкального руководителя). Создание медиатеки по вопросам развития музыкального развития детей дошкольного возраста, которые представляют интерес не только для музыкального руководителя, педагогов, но и для родителей. Оформление буклетов по вопросам развития музыкальности детей с ОВЗ, материалов по различным направлениям деятельности.

Слайд 12

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА 2017 - 2022 ГОД Наименование мероприятия (заседание МО, педсовет, семинар, конфер.) Дата Форма участия ГПО по музыкальному развитию дошкольников. Доклад: «Современные образовательные технологии в работе музыкального руководителя ДОУ» 10.10.2018 Докладчик ГПО по физическому развитию дошкольников. Доклад: «Музыкальное сопровождение зарядки» 23.05.2019 Докладчик ГПО по ИКТ. Доклад: «Применение электронных таблиц в работе музыкального руководителя» 17.10.2019 Докладчик Итоговый педсовет МБДОУ ЦРР-Д/С «Сказка». Анализ работы музыкального руководителя. 27.05.2020 Участие ГПО по работе с одаренными детьми «Развитие музыкально-одаренных детей». Мастер-класс :»Музыкальные игры, как средство активизации музыкального развития ребенка» 18.02.2021 Участие Консультация для воспитателей ДОУ «Значение музыкального воспитания для дошкольников» 23.03.2021 Выступающий Семинар-практикум по социально-коммуникативному развитию дошкольников. Открытое занятие «Создание предпосылок ранней профориентации дошкольников средствами РППС» 28.04.2021 Выступающий. Показ занятия Изучение и обобщение опыта работы. «Путешествие в страну танцев» 27.05.2021 Презентация работы кружка «Веселый каблучок»

Слайд 13

МОИ ДОСТИЖЕНИЯ *

Слайд 14

ДОСТИЖЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ

Слайд 15

МОИ ПУБЛИКАЦИИ Сайт музыкального руководителя - https://nsportal.ru/shmat Блог педагога - https://kladraz.ru/users/Shmatova74 Учительский сайт - https://infourok.ru/user/shmatova-viktoriya-vasilevna Блог музыкального руководителя - https://www.maam.ru/users/873684/zakaz.html