Сценарий музыкально - литературного вечера "Душа поэта- тонкая струна"
материал

Сценарий

музыкально – литературного вечера,

посвящённый  Сергею  Александровичу Есенину.

«Душа поэта тонкая струна»

подготовила:

Масленникова Е.А.

муз. руководитель

МАДОУ «Центр развития ребёнка –

детский сад №35 «Родничок»

города Губкина Белгородской области

Цель: воспитание любви к родной культуре и природе на основе поэзии Сергея Есенина.
Задачи:

1.Развивать  у детей  интерес к русской литературе.

2. Учить детей чувствовать и слышать красоту родного слова.

3. Учить чувствовать и понимать образный язык поэтических произведений

4.  Воспитывать эмоциональную отзывчивость, патриотические, нравственные чувства, любовь к родному краю, природе через поэзию

С. Есенина.

5.Знакомить детей с явлениями окружающего мира  через различные виды искусства.

Образовательные области:   познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, музыка, художественное творчество.

Средства для педагога: портрет С.А.Есенина,  аудиозапись песни «С добрым утром!» муз. Г. Струве, сл. С.Есенина,

«Отговорила роща золотая…» на стихи С.Есенина,

исполняет ансамбль «Золотое кольцо»,  минусовка песни «Во поле берёзка стояла». Видео презентация - портреты С.Есенина.

Используемая литература: журнал «Музыкальный руководитель» №1, 2005г., Есенин С.А. Собрание сочинений: В2т. – М.:Сов.Россия: Современник, 1990.

Ход проведения.

Под мелодию песни «С добрым утром!»

(муз.Г.Струве,  стихи Сергея Есенина дети входят в музыкальный зал.

Садятся на стульчики

Ведущий : Сегодня в этом зале будут звучать стихи замечательного русского поэта.

Посмотрите на портрет и давайте все вместе скажем, как зовут этого поэта.

( Сергей Александрович Есенин).

Ведущий :         Душа поэта тонкая струна,
                           Дотронешься, и зазвенит она.
                           И мир Есенина нам предстоит постигнуть, 
                           В секреты слова красоты проникнуть.

Сергей Есенин родился в крестьянской семье, в рязанском селе Константиново, Рязанской области,  на берегу реки Оки.

Родился я с песнями в травном одеяле

Зори меня вешние в радугу свивали.

(С.Есенин «Матушка в Купальницу по лесу ходила»)

Когда он был маленьким, его воспитывали нежно любящие его дедушка и бабушка.

Своё родное село Есенин очень любил, считал его самым красивым и прекрасным  местом на земле.

И не только село, но и свой Рязанский край, свою Россию.

Ведущий :        Далеким днем осенним,
                           Родился наш Есенин.
                           Губернии рязанской,
                           А жизнь ждала крестьянская.
                           Среди степей, полей, берез,
                           Есенин в доме деда рос.

Ведущий :      Каким же рос мальчик Серёжа?

Худощавый и низкорослый,-
                          Среди мальчишек всегда герой,
                          Часто, часто с разбитым носом
                          Приходил я к себе домой.
                          И навстречу испуганной маме
                          Я цедил сквозь кровавый рот:
                         “Ничего, я споткнулся о камень,
                           Это к завтраму все пройдет.”

Ведущий : Бабушка внука очень любила, но и ругала за озорство.

Была она человеком тихим, кротким, добрым и ласковым.

Своим любимым внукам она часто пела песни, рассказывала сказки.

И садимся в два рядка
                         Слушать бабушкины сказки
                           И сидим мы, еле дышим,
                         Время к полночи идет.
                         Притворимся, что не слышим,
                         Если мама спать зовет. (С.Есенин. Бабушкины сказки)

Ведущий 1: Послушайте, как поэт описывает ночь в своём стихотворении.

Дети читают стихотворение С.Есенина «Ночь».

Тихо дремлет река.

Темный бор не шумит.

Соловей не поет,

И дергач не кричит.

Ночь. Вокруг тишина.

Ручеек лишь журчит.

Своим блеском луна

Все вокруг серебрит.

Серебрится река.

Серебрится ручей.

Серебрится трава

Орошенных степей.

Ночь. Вокруг тишина.

В природе все спит.

Своим блеском луна

Все вокруг серебрит.

Ведущий :  Рязанская земля одарила Сергея Есенина красотой, силой, талантом.

Есенин умел видеть красоту во всем, что его окружает.

Стихи сами лились из его души.

Стихи Есенина наполнены удивительными красками и звуками.

Даже морозная, холодная зима в стихах Сергея Есенина таинственная и сказочная.

С.Есенина.

ПОРОША

Еду. Тихо. Слышны звоны

Под копытом на снегу,

Только серые вороны

Расшумелись на лугу.

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна.

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку,

А над самою макушкой

Долбит дятел на суку.

Скачет конь, простору много,

Валит снег и стелет шаль.

Бесконечная дорога

Убегает лентой вдаль.

Воспитатель  читает стихотворение С.Есенина

Поет зима - аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные

Под эти вихри снежные

У мерзлого окна.

И снится им прекрасная,

В улыбках солнца ясная

Красавица весна.

Ведущий:  Сергей Есенин написал  добрые, мудрые стихи, многие из которых легли на музыку.

Так появились замечательные песни и романсы на стихи Сергея Есенина. Предлагаю вам послушать одну из этих песен.

Звучит аудиозапись  песни  на стихи С.Есенина

«Отговорила роща золотая…» в исполнении ансамбля «Золотое кольцо» .

Ведущий:   Правда, красиво! Музыка на Руси  сопровождала людей с рождения. Под аккомпанемент русских народных инструментов исполнялись песни.

Перед вами музыкальные  инструменты.

Отгадайте, о каком инструменте в своих стихах говорит Есенин:

Заиграй, сыграй тальяночка, малиновы меха,

Выходи встречать к околице, красотка жениха.

Васильками сердце светится, горит в нём бирюза.

Я играю на тальяночке про синие глаза.

Ведущий :  Сергей Александрович Есенин умел видеть красоту во всем, что его окружает.

О Русь - малиновое поле

и синь, упавшая в реку,-

люблю до радости и боли

Твою озёрную тоску.

Холодной скорби не измерить,

Ты на туманном берегу.

Но не любить тебя, не верить-

Я научиться не могу.
(С.Есенин )

Ведущий : Очень часто в стихах Есенина встречается образ русской берёзки.

Представим, что берёзка это девушка.

На что похожи ветви дерева, ствол? Какая берёзка?

А теперь послушайте, как  видит берёзку Есенин.

Слушайте сердцем, и вам откроется красота!

Ведущий :     Зелёная причёска,

Девическая грудь,

О, тонкая берёзка,

Что загляделась в пруд?

Что шепчет тебе ветер?

О чём звенит песок?

Иль хочешь в косы – ветви

Ты лунный гребешок?...

Ведущий :  И, конечно же, мы  не можем не вспомнить самое красивое стихотворение Сергея Александровича Есенина «Берёза».

Дети читают стихотворение С.Есенина «Белая берёза»

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

Ведущий : Мы надеемся, что вы прочувствовали произведение поэта, пронизанное любовью к Родине, к родной природе, к тому, что окружало Сергея Есенина.

Ведущий: Традиции поэтического творчества Сергея Есенина живут и поныне: многие поэты стремятся воспевать свою Родину, родную природу в таких же красивых музыкальных стихах. Когда вы станете взрослыми, вспомните наше занятие  и постарайтесь послушать как можно больше песен на стихи замечательного русского поэта Сергея Есенина.