Конспект музыкального занятия в старших группах к 9 мая!
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект музыкального занятия ко Дню победы

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм нашего народа, единения с людьми в борьбе за мир.

Задачи:
- закрепление и расширение знаний о событиях Великой Отечественной войны, о подвиге своего народа, о роли военных песен и истории их создания;
- побуждать к сопереживанию событиям Великой Отечественной войны;
- формировать умение эмоционально воспринимать, анализировать и исполнять песни военных лет;
- развивать мышление, речь, познавательную активность, творческие, музыкальные способности.

Ход мероприятия.

Слайд 1

Дети входят под марш «Прощание славянки», музыка В.Агапкина.
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята!Сегодня я приглашаю вас на музыкальное занятие в преддверии великого, очень главного праздника, который отмечает вся наша страна. Что это за праздник? (День Победы)

М.р.: Что произошло в этот день?

(Закончилась Великая Отечественная война, наш народ победил фашистов)

9 мая - радостный день у людей всего мира.  Много лет назад закончилась самая страшная война в истории человечества - Великая Отечественная Война!

9 мая мы отмечаем замечательный праздник – День Победы! Наша страна одержала Победу в Великой Отечественной войне! В этот день, 9 мая, вспоминают тех, кто остался на полях сражений, тех, кто налаживал мирную жизнь и тех, кто защищал нас с гордостью и честью. В дни войны эта песня стала и оружием, и паролем, и мечтою, и клятвой. Давайте послушаем эту песню.

Звучит запись песни «Священная война» А. Александрова.

М.р.: Под звуки этой песни, много лет назад уходили на войну солдаты, защищать от врага нашу Родину. Все дальше, в прошлое, уходят от нас те события. Но подвиг людей, вступивших на защиту Отечества, будет жить вечно.

С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя.

Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем. Встанем и склоним головы перед их памятью!

Слайд 2

Минута молчания!

М.р.: У памятника погибшим солдатам лежит вечный цветок. Он, то гвоздика, то роза, то василек, то ромашка. Даже зимой, когда всюду снег и стужа лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший цветок, положат свежий и скажут: «Мы никогда не забудем вас, герои!» Сколько бы лет ни прошло, мы всегда будем хранить память о героях войны, об их подвиге во имя нашей светлой, мирной жизни. Спасибо им от всех живущих! Спасибо за мир!

Слайд 3 и 4

В день 9 мая на улицах нашего города мы встречаем пожилых людей с орденами и медалями на груди. Их называют ветеранами. Это они, не жалея себя, отважно защищали нашу Родину!

Слайды с 5 по 14

М.р.: Четыре года гремели выстрелы и рвались снаряды. Но были и минуты затишья. В такие минуты солдаты вспоминали свой дом, свою семью, читали письма от близких. А еще их объединяла песня. Именно песня могла дать силы бойцу перед боем, именно песня напоминала о мирной жизни, заставляя верить, что Победа обязательно придет. И эти песни помнит вся страна, они до сих пор живы. Сегодня для всех людей на земле песня «Катюша»- это символ России!

Звучит запись песни «Катюша»

Игра «Каким должен быть воин?»

Слайды с 15 по 17

М.р.: А сейчас мы поиграем в игру "Каким должен быть воин?"

Передавая звезду по цепочке друг другу, дети называют качества воина - защитника (смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)

М.р.: Молодцы, вы назвали много качеств, которые нужны воинам - солдатам. Нашим солдатам победить в такой тяжелой войне помогали смелость, смекалка, мужество. А сейчас мы поиграем — проверим вашу находчивость, быстроту и внимание.

Игра на внимание «Флажки»

М.р.: показывает детям 3 флажка: красный, желтый, зелёный.

Ребята, будьте внимательны! Если я подниму флажок зелёного цвета — вы будете маршировать, красного — хлопать в ладоши и кричать «Ура», желтого — прыгать.

М.р.: Да, действительно, ребята, вы показали, какие вы внимательные. Храбрость, мужество, отвага — те качества, которые нужны солдатам!

Слайд 18

М.р.: И было много страшных битв,

В которых враг жестокий был разбит!

Великое сражение под Москвой,

В котором мы врагу сказали грозно: "Стой!"

Врагов мы смело побеждали,

До самого Берлина немцев гнали.

Был взят Берлин, и нами

Был гордо водружён наш флаг!

М.р.: И вот долгожданный день наступил. Мы победили! День 9 Мая стал всенародным Днём Победы!

Слайд 19

Победа! Победа!

Проносится весть по стране!

Конец испытаньям и бедам,

Конец этой страшной войне!

М.р.: Мы должны помнить, как тяжело досталась нашему народу Победа! В каждой семье есть тот, кто погиб, защищая Родину. Много лет прошло после окончания войны. Мы должны помнить, какой подвиг совершил наш народ и гордится этим! Пусть в голубом небе над нашей Родиной никогда не рвутся снаряды, пусть не будут плакать дети! Пусть будет всегда цветущей наша Россия! Мы должны помнить - за всё, что мы имеем – за жизнь и праздники в нашей жизни, мы обязаны тем, кто воевал, погибал и одержал победу в этой страшной войне!

Слайд 20

Песня "День Победы – празднуем мы все!"

( Дети выстраиваются на полукруг. Исполняют песню.)

Слайд 21

М.р.: Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем всех с Великим днём,

С днём нашей славы!

Дети: С Днём Победы!

Под песню "День Победы" дети друг за другом выходят из музыкального зала.