Формирование представлений о культуре питания у детей дошкольного возраста через игровые технологии
презентация к уроку (старшая группа)
Формирование представлений о культуре питания
у детей дошкольного возраста через игровые технологии.
Рациональное питание детей дошкольного возраста – необходимое условие их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития.
Правильно организованное питание формирует у детей полезные привычки, закладывает основы культуры питания.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Диаграмма уровня сформированности культуры питания дошкольников (сентябрь)
Мониторинг уровня сформированности культуры питания дошкольников
П роблема Недостаточный объем знаний и представлений у детей о правильном питании, культуре поведения за столом.
Цель : формирование основ ценностного отношения к собственному здоровью, овладение навыками правильного питания и культурой приема пищи у детей дошкольного возраста.
Задачи: Образовательные: - продолжать знакомить детей с правилами поведения за столом (культура приема пищи) - формировать понятие о правильном питании, как одном из важных факторов для сохранения здоровья Развивающие: - р азвивать познавательную активность, творческие способности - развивать навыки поисковой деятельности, инициативность, самостоятельность, коммуникативные навыки Воспитательные : - воспитывать культуру поведения за столом -воспитывать у детей осознанное отношение к питанию .
Игровая технология - это организация педагогического процесса в форме различных игр , взаимодействие педагога и детей через реализацию определенного сюжета (игры, сказки, спектакля).
Этапы реализации игровых технологий 1 этап. Разработка игры. - подготовка материального обеспечения, - описание игры 2 этап. Знакомство с игрой. - постановка дидактических целей, - распределение ролей 3 этап. Работа над заданием. - образовательная деятельность осуществляется с соблюдением условий игры . 4 этап. Самостоятельная игровая деятельность.
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Игры экспериментирования «Угадай на запах» «Угадай на вкус» Дидактические игры - кроссворды; - Настольно-печатные игры - Дидактические пособия ( Лэпбук ) Сюжетно- ролевые игры « М агазин» «Кафе» «Семья» Театрализованные игры, игры - драматизации
« Дидактические игры» ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ ЛЭПБУК ЛОГОКУБ (ВИТАМИНЫ) КРОССВОРДЫ
«Сюжетно – ролевые игры» МАГАЗИН КАФЕ
Настольно-печатные игры Д/И «Пищевые цепочки» ПРОДУКТОВЫЙ МАГАЗИН Д/И «МЕМО» (ПРОДУКТЫ) ЛОТО
Диаграмма уровня форсированности культуры питания дошкольников (январь ) 56
Результат Сравнительный анализ результатов с формированности культуры питания дошкольников в начале и в конце учебного года показывает рост усвоения детьми программного материала на 15%. Это означает, что применение в педагогической практике игровых технологий благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга. Однако необходимо продолжать вести целенаправленную работу по повышению качества культуры питания у дошкольников.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Особенности формирования представлений о неживой природе у детей дошкольного возраста через опытно-экспериментальную деятельность».
С самого рождения детей окружают различные явления неживой природы: летним днем они видят солнце и ощущают теплый ветер; зимним вечером с удивлением смотрят на луну, темное небо в звездах, чувст...
"Формирование представлений о труде взрослых у детей дошкольного возраста через дидактическую игру"
В данной презеньации рассматривается влпрос о формировании представлений о труде взрослых у дошкольников...
«Формирование элементарных математических представлений и развитие способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность»
Понятие «развитие математических способностей» является довольно сложным,комплексным и многоаспектным. Оно состоит из взаимосвязанных ивзаимообусловленных представлений о пространстве, фор...
Анкета для педагогов ДОУ по проблеме формирования представлений о правильном питании у детей дошкольного возраста
Анкетирование педагоговЦель – анализ и обобщение опыта работы педагогов по формированию представлений о правильном питании у детей старшего дошкольного возраста и организации сотрудничеств...
Методическая разработка «Формирование представлений о правильном питании у детей дошкольного возраста»
Методиеская разработка состоит из двух конспектов о правильном питании...
Развитие понятий «полезная» и «вредная» еда у дошкольников как основы правильного питания. Формирование основ правильного питания у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
Забота о здоровье ребёнка в настоящее время занимает приоритетные позиции в дошкольном образовании.Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только...
Формирование основ правильного питания у детей дошкольного возраста, через игровую деятельность
Формирование основ правильного питания у детей дошкольного возраста, через игровую деятельность...