Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми в режимных моментах «Игра-драматизация сказки «Теремок» во второй группе раннего возраста «Малинка»
план-конспект занятия (младшая группа)

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

Саратовская область, город Балашов

Комитет по Балашовскому муниципальному району Саратовской области

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми в режимных моментах

«Игра-драматизация сказки «Теремок» 

во второй группе раннего возраста «Малинка»

      Авторы - составители:

воспитатели

Кривчикова Людмила Алексеевна,

Косенкова Галина Филипповна,

музыкальный руководитель

Дьякова Елена Николаевна

г. Балашов, 2023 г.

Цель: создание условий для развития интереса детей к сказке посредством театрализованной деятельности.

Задачи:

- Продолжать учить детей обыгрывать сказку, выполняя отдельные действия и произносить реплики персонажей.

- Способствовать повышению выразительности речи и движений.

- Развивать внимание, память, коммуникативные навыки.

- Поддерживать интерес к театрализованным играм, воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование и материалы: домик – теремок, заборчик, деревья, костюмы персонажей (мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь).

Содержание

Звучит музыка, Сказочница заходит в зал

Сказочница (С).                         
Здравствуйте, гости дорогие!
Рада видеть всех сейчас.

Ведь давно ждала я вас.
Я добрая сказочница.
Вот пришел и сказки час.
Он в театр зовет всех нас.
Вы садитесь, не стесняйтесь
Поудобней располагайтесь,

Всем ли видно, всем ли слышно?

Чтение стихотворения:

«Раз, два, три, четыре, пять в сказку будем мы играть.

Музыка

Вдалеке, в лесу, за ёлкой

На зелёном на пригорке

Стоит терем – теремок

Вот по полю Мышка бежит.

звучит музыка мышка (П. Чайковского «Камаринская»)

у дверей остановилась и пищит (имитация движений, звукоподражание)

Мышка:

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Воспитатель:

- Никто мышке не ответил, зашла она в теремок и стала в нём жить поживать.

Вот по полю, полю Лягушка бежит

звучит музыка лягушка (С. Майкопара «Полька»)

у дверей остановилась и стучит

Лягушка:

- Кто, кто в теремочке живёт?

-Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка:

Я мышка – норушка, а ты кто?

Лягушка:

А я лягушка - квакушка.

Мышка:

Давай вместе жить.

Воспитатель:

Прыг лягушка в теремок, и стали жить они вдвоём.

Воспитатель:

- Вот по полю зайчик бежит

звучит музыка зайчик (А. Лядова «Зайчик»)

у дверей остановился и стучит.

Зайчик:        

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

Я лягушка - квакушка, а ты кто?

Зайчик:

Я зайчик – побегайчик.

Мышка:

Иди к нам жить.

Воспитатель:

- Стали они вместе жить, щи да кашу варить.

-Вот по полю лисичка бежит,

звучит музыка лисичка,

у дверей остановилась и стучит.

Лисичка:

-Кто, кто в теремочке живёт?

-Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

А я лягушка - квакушка.

Зайчик:

Я зайчик – побегайчик, а ты кто?

Лисичка:

А я лисичка – сестричка.

Звери:

Давайте вместе жить.

Воспитатель:

Стало их четверо жить.

Вот по полю волчок бежит,

звучит музыка волк (П. Свиридова «Колдунья»),

у дверей остановился и стучит.

Волк: УУУУ

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

Я лягушка - квакушка.

Зайчик:

Я зайчик – побегайчик.

Лиса:

Я лисичка - сестричка, а ты кто?

Волк:

А я волчок - серый бочок.

Звери:

Иди к нам жить.

Воспитатель:

Вошел волк в теремок, и стали они жить впятером.

Звери жили в теремке дружно, весело, не обижали друг друга.  

Танец зверей (нога на пятку, приседают, играют на дудочке, берутся за руки и ведут хоровод, нога на пятку)

Садятся на места

И вот однажды идет мимо теремка Медведь - косолапый

звучит музыка медведь

Остановился возле теремка и запел.

Медведь: ЫЫЫЫ

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка:

Я мышка – норушка.

Лягушка:

Я лягушка – квакушка.

Зайчик:

Я зайчик – побегайчик.

Лиса:

Я лисичка - сестричка.

Волк:

Я волчок – серый бочок, а ты кто?

Медведь:

А я медведь-косолапый, пустите меня к себе жить.

Звери:

Нет, Мишка, ты домик развалишь.

Медведь:

А я на крыше буду жить.

Сказочница. Полез Медведь на крышу.

Лез, лез, лез, лез. Только залез, и развалил теремок.

Звери заплакали. Выбежали. А медведь их успокаивает.

Медведь: Не плачьте, мы новый дом построим!

Строят новый дом (звучит музыка)

Все актёры танцуют под финальную песню «Всем советуем дружить».

Дети кланяются.