Сергий Радонежский – святой земли Русской.
учебно-методический материал по чтению (4 класс) на тему

Этапы урока и время

Содержание

Приемы обучения

Орг. Момент

Слайд 1

Звучит колокольный звон

Речевая разминка

Слайд 2

Листья в поле пожелтели,

И кружатся и летят;

Лишь в бору поникши ели

Зелень мрачную хранят.

• Прочитайте медленно, выговаривая каждое слово чётко.
• Поставьте логическое ударение
• прочитайте в ускоренном темпе, выделяя слова.

Хоровое чтение

Проверка  домашнего  задания Слайд 2

стр. 13 – 15

Работа в парах. Взаимопроверка

Актуализация знаний

Колокольный звон. На доске лики святых.

О чем пойдёт речь на уроке?

Беседа

Работа над новым материалом

Слайд 4

Сергий Радонежский (в миру Варфоломей; «Радонежский» — топонимическое прозвище; 3 мая 1314 — 25 сентября 1392) — монах Русской церкви, основатель Троицкого монастыря под Москвой (ныне Троице-Сергиева лавра), преобразователь монашества в Северной Руси. В литературе встречается несколько различных дат его появления на свет. Высказывалось мнение, что Сергий появился на свет или в 1315, или в 1318 году. Днём рождения Сергия также называлось или 9 мая, либо 25 августа 1322 года. В сочинениях XIX века фигурировала дата 3 мая 1319 года. Этот разнобой мнений дал основание известному писателю Валентину Распутину с горечью утверждать, что «год рождения отрока Варфоломея потерян». Русская Церковь традиционно считает его днём рождения 3 мая 1314 года В возрасте 10 лет юного Варфоломея отдали обучаться грамоте в церковную школу вместе с братьями: старшим Стефаном и младшим Петром. В отличие от своих успешных в учёбе братьев Варфоломей существенно отставал в обучении. Учитель ругал его, родители огорчались и усовещивали, сам же он со слезами молился, но учёба вперед не продвигалась. И тогда случилось событие, о котором сообщают все жизнеописания Сергия.

Рассказ учителя

Словарная работа Слайд5

Житие – описание жизни святого. Обычно пишется уже после его смерти близко знавшим его человеком, свидетелем чудес.

Угодник –лицо, возведённое в ранг “святых” за совершённые при жизни “особо угодных богу” дел.

Добродетель – положительное нравственное качество, высокая нравственность.

Обет – торжественное обещание, обязательство.

Отрок – мальчик-подросток.

Слайд6

По заданию отца Варфоломей отправился в поле искать лошадей. Во время поисков он вышел на поляну и увидел под дубом старца-схимника, «святого и чудного, саном пресвитера, благообразного и подобного Ангелу, который стоял на поле под дубом и усердно, со слезами, молился». Увидев его, Варфоломей сначала смиренно поклонился, затем подошёл и стал вблизи, ожидая, когда тот кончит молитву. Старец, увидев мальчика, обратился к нему: «Что ты ищешь и чего хочешь, чадо?». Земно поклонившись, с глубоким душевным волнением, поведал ему своё горе и просил старца молиться, чтобы Бог помог ему одолеть грамоту. Помолившись, старец вынул из-за пазухи ковчежец и взял из него частицу просфоры, благословил и велел съесть, сказав: «то тебе дается в знамение благодати Божией и понимания Священного Писания <…> о грамоте, чадо, не скорби: знай, что отныне Господь дарует тебе хорошее знание грамоты, большее, чем у твоих братьев и сверстников». После этого старец хотел уйти, но Варфоломей молил его посетить дом его родителей. За трапезой родители Варфоломея рассказали старцу многие знамения, сопровождавшие рождение сына их, и тот сказал: «знамением истинности моих слов будет для вас то, что после моего ухода отрок будет хорошо знать грамоту и понимать священные книги. И вот второе знамение вам и предсказание — отрок будет велик пред Богом и людьми за свою добродетельную жизнь». Сказав это, старец собрался уходить и напоследок промолвил: Сын ваш будет обителью Святой Троицы и многих приведет вслед за собой к пониманию Божественных заповедей.

Около 1328 года сильно обедневшая семья Варфоломея была вынуждена перебраться в город Радонеж. После женитьбы старшего сына Стефана, постаревшие родители приняли схиму в Хотьково-Покровский монастырь.

Начало монашеской жизни

 Слайд 7

После смерти родителей Варфоломей сам отправился в Хотьково-Покровский монастырь, где уже иночествовал его овдовевший брат Стефан. Стремясь к «строжайшему монашеству», к пустынножитию, он оставался здесь недолго и, убедив Стефана, вместе с ним основал пустынь на берегу реки Кончуры, на холме Маковец посреди глухого Радонежского бора, где и построил (около 1335 года) небольшую деревянную церковь во имя Святой Троицы, на месте которой стоит теперь соборный храм также во имя Святой Троицы.

Чтение детьми текста в учебнике

Вопросы по содержанию Слайд 8

Что ты узнал о детстве Варфоломея?

 Чем он отличался от других детей?

 Что необычного в том, как Варфоломей овладел грамотой?

Как ты думаешь, почему это произошло именно с ним?

 О чём просили родители Варфоломея?  Исполнил ли он их волю?

 О каких чертах характера говорит его поступок?

Фронтальный опрос

Работа по репродукциям картин Слайды 9-14

На партах мы видим карточки с  названиями картин. Соотнести картину, которую видим на слайде с названием

Парная работа. Соотнести картину и её название

Итог урока

- С чем вы познакомились на уроке?

- Что вас особенно удивило?

Рефлексия

На уроке я узнал(а)…

Я бы похвалил себя…

У меня получилось…

Домашнее задание

Р.Т. стр. 16