Обобщение к разделу « Зарубежная литература».
тест по чтению (2 класс) на тему

                       2 класс « Школа России»

Тема:       Обобщение к разделу « Зарубежная литература».

Цель урока:  1.Повторить и обобщить знания учащихся;

                        2.Развивать память, внимание, мышление.

                         Тест по теме «Литература зарубежных стран».

1. Напиши  имена   авторов.

Хогатр____________________________________________________

Перро______________________________________________________

Андерсен___________________________________________________

Слова для справок: Шарль,  Ганс  Христиан,  Эни.

         2.Прочитайте отрывки. Напиши названия произведений.

         А)  « Не боимся мы зверей,

                 Ни волков, ни медведей!»

                  А как вышли за калитку

                   Да увидели улитку –

                   Испугалися,

                   Разбежалися!

_________________________________________________________________________

          Б)  Давай с тобою вместе

               Кружиться весь денёк!

                Прощай, прощай, мой милый,

                Уже звенит звонок!

______________________________________________________________________________

         В) Растянувшись на траве и притворившись мёртвым, он стал поджидать, когда   какой – нибудь  глупый кролик, ещё не успевший испытать на собственной шкуре, как зол и коварен свет, заберётся в мешок, чтобы полакомиться припасённым для него угощением.

______________________________________________________________________________

        Г) – Большое тебе спасибо и твоим друзьям. Много лет назад злая колдунья превратила меня в безобразного паука.

______________________________________________________________________________

        Д) Однажды вечером разыгралась непогода: гремел гром, сверкала молния, дождь  лил как из ведра. Вдруг кто – то постучался в городские ворота, и старый король пошёл отпирать.______________________________________________________________________

3. Соедини героев с названиями произведений.

Фогг                                           « Перчатки»

Сюзон              « Мафин и паук»

Маркиз де Карабас                « Бульдог по кличке Дог»

Мафин                                       « Сюзон и мотылёк»

Котятки            « Кот в сапогах»

       4.Напиши из каких произведений эти предметы.

        Горошина_______________________________________________________________

        Перчатки_________________________________________________________________

        Мельница________________________________________________________________

        Сарай____________________________________________________________________

        Кости____________________________________________________________________

5. К какой сказке подходят эти пословицы?

А) Красив тот, кто красиво поступает.

Эта пословица подходит к сказке «__________________________________________________________________»

потому, что  _________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

              Б) Красота сердца дороже красоты лица.

Эта пословица подходит к сказке  

«____________________________________________________________________________»        

потому, что  ___________________________________________________________________    

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________