Презентация к уроку "Музыка души делает мир прекраснее"
презентация к уроку по чтению (2 класс) на тему

Слайд 1

Музыка души делает мир прекраснее… Художественный образ в литературе, музыке, кинематографе и живописи

Слайд 2

Жук Какого жука я в лесу повстречал! Он топал, как бык, и рогами качал, И очень серьезным и грозным он был – Я даже дорогу ему уступил. Мне имя его неизвестно пока, Но я не забуду лесного жука. Я в городе в библиотеку пойду, Жука моего по рисункам найду, Узнаю, где водится, как он живет, Зачем ему крылья и что он жует. И будут страницы, как травы, шуметь, И будут трамваи, как птицы, звенеть. Я всем расскажу про жука моего. Как славно, что я не обидел его. Сергей Анатольевич Махотин

Слайд 3

Какое настроение рождает у вас эта музыка? Какую картину вы представляете себе? В каком состоянии духа находится шмель, летая над поляной? О чем он думает? Сочините монолог шмеля. Вольфганг Амадей Моцарт 18 век, Австрия «Полёт шмеля»

Слайд 4

Что общего в настроении картины Цуриной Ольги «Весна. Шмели на яблоне » и в музыке Моцарта?

Слайд 5

В каком настроении показан шмель в музыке Н.А. Римского-Корсакова? Николай Андреевич Римский-Корсаков 19 век, Россия «Полёт шмеля» («Сказка о царе Салтане ») -

Слайд 6

Вот выплыла луна, И каждый мелкий кустик На праздник приглашен ( Исса ) Жаворонок поет. Звонким ударом в чаще Вторит ему фазан. (Басё) Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела... О, с какой неохотой! (Басё) Хокку

Слайд 7

Какую картину видите вы перед своими глазами? Чья музыка, Моцарта или Римского-Корсакова, ближе по настроению к музыке Ванессы Мэй ? Внимательно послушайте музыку , нарисуйте иллюстрацию к ней . Напишите хокку (нерифмованное трехстишие) на тему «Полет шмеля и бабочки» Ванесса Мэй 21 век, Китай «Пол ёт шмеля и бабочки»