Итоговая контрольная работа по литературному чтению 1 класс
методическая разработка по чтению (1 класс)

Прочитай текст. Выполни задания после текста.

  Осенью в лесу много хлопот. Белка на зиму грибы сушит. Бурундук собирает орехи и семена. Водяная крыса прячет в норе картошку. Сойка рассовывает по ухоронкам жёлуди. Сыч замораживает в дупле мышей и птичек.

     Но хитрее всех Медведь делает. Встречает его как-то Заяц и спрашивает:
- Все в лесу делом заняты, запасы к зиме готовят, один ты, Медведь, без забот шатаешься. Вот придёт зима – что лопать-то станешь, беззаботный?
       А Медведь отвечает:
- Ты, косой, за меня не волнуйся! Я своё дело знаю. Я, если хочешь знать, самоед! Я зимой сам себя ем. Осенью нагуляю под шкурой сала – на всю зиму хватит. Чего и тебе, косой, советую.
     Приуныл Заяц и отвечает:
- Э, Медведь, нам, зайцам, зимой не до жиру, а быть бы живу! 

Н. Сладков

1. Отметь знаком книгу ☒, которая больше остальных подходит для прочитанного текста.

2. Выбери самое точное название текста. Отметь знаком ☒верный ответ.

Осенью

В лесу

Зимний запас

Дружба

3. Где происходят события? Отметь знаком ☒верный ответ.

в поле

у реки

около озера

в лесу

4. Что посоветовал Медведь Зайцу? Найди и подчеркни в тексте предложение с ответом на этот вопрос.

5. Прочитай

Вопрос Зайца Медведю.

1Все в лесу делом заняты.

Не до жиру, быть бы живу.

Ответ Медведя.

Восстанови правильный порядок событий в соответствии с текстом. Цифра 1 уже поставлена, поставь цифры 2, 3, 4 для остальных событий.

6. Что запасали звери? Отметь знаком ☒верные ответы.

грибы                  картошку    

морковку           редиску    

жуков                 мух

7. Отметь  знаком ☒ всех героев, которые встретились в тексте.

 Волк                                                Лиса                      

 Заяц                                                 Енот    

 Медведь                                          Кот

8. Дополни словом предложение из текста.

Я своё дело _________.

9. Прочитай предложение из текста: «Не до жиру, быть бы живу». Выбери и отметь знаком ☒ название малого жанра устного народного творчества, к которому относится прочитанное предложение.

загадка

пословица

скороговорка

песенка

10. Почему Заяц приуныл ?   

Запиши, как ты думаешь.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________