Конспект урока литературного чтения "Создание комических ситуаций с помощью слова. М. Зощенко «Великие путешественники" (УМК " Школа России", 3 класс)
план-конспект урока по чтению (3 класс)

Слайд 1

Прочитайте скороговорку: полушепотом и медленно; громко и быстро; весело; сердито . У каждой старушки лукошко, В каждом лукошке кошка, Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки

Слайд 2

1. Кто рассказал Миньке , что Земля имеет форму шара? А. родная сестра Б. хозяйский сын Стёпка В. мама 2. Что сделала Стёпка, когда его рассказу не поверили? А. ударил меня по затылку Б. стал напевать любимую песенку В. пошёл домой 3. Что подарил Минька , чтобы отправиться со Степаном в кругосветное путешествие? А. любимую машинку Б. увеличительное стекло В. перочинный ножик

Слайд 3

4. Где Стёпка устроил общее собрание путешественников? А. на огороде Б. у себя дома В. на чердаке 5. Кого боялась встретить на пути Лёля? А. пиратов Б. индейцев В. разбойников 6. На что решил Стёпка тратить деньги в путешествии? А. на воду и шоколад Б. на семечки и конфеты В. на газировку

Слайд 4

7. Что приготовил Минька для ловли тропических бабочек? А. большой рюкзак и фонарик Б. ловушку и крепкую верёвку В. три рогатки, удочку и сачок 8. Как называлась деревня? А. Пески Б. Барханы В. Водица 9. Кто сопровождал детей в этом путешествии? А. кот Мурзик Б. любимая лошадь В. собачка Тузик

Слайд 5

10. Где Стёпка решил сделать привал? А. на лужайке Б. в дремучем лесу В. на берегу озера 11. Почему Минька захотел вернуться домой? А. соскучился по маме Б. его ужалила оса В. сильно устал 12. С помощью чего Стёпка захотел разжечь костёр? А. с помощью увеличительного стекла Б. с помощью спичек В. с помощью фонарика

Слайд 6

13. На чём продолжили дети своё путешествие? А. на велосипеде Б. на телеге В. на машине 14. Как предложила бабушка наказать детей? А. закрыть в сарае Б. выпороть В. оставить без сладкого

Слайд 7

Ответы: 1. б 2. а 3. в 4. а 5. б 6. б 7. в 8. а 9. в 10. а 11. б 12. а 13. б 14. б