Проверочная работа №3 по литературному чтению
методическая разработка по чтению (3 класс)
Проверочная работа №3 включает в себя задания двух уровней. 1 уровень - это базовый, с котором должны справятся все учащиеся после изучения данной темы. 2 уровень содержит задания повышенный сложности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proverochnaya_rabota_no3.zip | 11.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Литературное чтение 3 класс
Проверочная работа №3
«Художественные приемы. Стихосложение».
Фамилия, имя _________________________________________ Дата_____________
Прочитай стихотворения.
Василий Жуковский
ПРИХОД ВЕСНЫ
Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонка трепет,
Теплый дождь, сверканье вод,-
Вас назвавши, что прибавить?
Чем иным тебя прославить,
Жизнь души, весны приход?
Михаил Лермонтов
УТЕС
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
Задание 1 (1). Составьте ритмический рисунок к стихотворению «Утёс» (1-4 строчки)
Задание 1 (2). В тетради ученика 3 класса был составлен такой ритмический рисунок.
/ _ / _ / _ / _
/ _ / _ _ _ / _
/ _ / _ / _ /
/ _ / _ / _ / _
К какому стихотворению он относится? __________________________ Оцените работу ученика.
Задание 2 (1). Определи вид рифмы в каждом стихотворении:
- Приход весны: ____________________________________________________
- Утес: __________________________________________________________________
Задание 2 (2). Приведите примеры к следующим видам рифм:
Парная | |
Перекрёстная | |
Кольцевая |
Задание 3 (1). Ответь на следующие вопросы к стихотворению Михаила Лермонтова «Утес»:
1) Кто рассказчик? Докажи с помощью текста (выдели красным цветом)____________________________________
2) Какое настроение в 1-ой строфе? ____________________________________________
Какое настроение во 2-ой строфе? ____________________________________________
3) Подчеркни слова и выражения, которые помогли тебе определить настроение зеленым цветом.
4) О чем это стихотворение? _________________________________________________
5) Каким предстает утес в 1 –ой строфе? ________________________________________
6) Как изменился вид, состояние утеса? ________________________________________
Почему? __________________________________________________________________
Задание 3 (2). Составьте словарик настроений к любому стихотворению.
Задание 4 (1). Определи, какие языковые средства выразительности использует М.Ю. Лермонтов в стихотворении «Утес». Впиши в таблицу название литературных приемов и примеры из текста.
Название литературного приема | Определение | Пример из текста |
| Придание неживому предмету свойств живого | __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ |
| Сравнение одного предмета с другим по общности признаков (отдаленной схожести) | __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ |
| Скрытое сравнение. «Переназывание». Говорится про одно, а подразумевается совсем другое. | __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ |
| Определения, признаки описываемого предмета. Добавляют яркость, красочность образу, делают его понятным читателю. | __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ |
Задание 4 (2). Придумайте по 2 примера на каждый художественный приём.
Сравнение | |||
Олицетворение | |||
Эпитет | |||
Умение | № задания | Моя оценка | Оценка учителя |
Строить ритмический рисунок | |||
Выделять художественные приемы | |||
Определять рассказчика | |||
Определять рифмы | |||
Приводить доказательства с помощью текста | |||
Определять настроение | |||
Давать характеристику герою |
Оценочный лист
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочные работы по предмету литературное чтение
Проверочные работы по литературному чтению 4 класс УМК "Перспектива"...
проверочная работа -тест по литературному чтению 4класс
Проверочная работа по литературному чтению 4класс УМК "ПЕРСПЕКТИВА"Тема: Л.Н. Толстой "Детство Никиты"...
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ПО РАЗДЕЛУ "СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ - НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК..." УМК "ШКОЛА РОССИИ" 3 КЛАСС
ПРЕДСТАВЛЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) В ДВУХ ВАРИАНТАХ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ПО РАЗДЕЛУ "СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ - НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК" УМК "ШКОЛА РОССИИ" 3 КЛАСС...
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ПО РАЗДЕЛУ "СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ - НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК..." УМК "ШКОЛА РОССИИ" 3 КЛАСС
ПРЕДСТАВЛЕНА ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) В ДВУХ ВАРИАНТАХ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ ПО РАЗДЕЛУ "СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ - НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК" УМК "ШКОЛА РОССИИ" 3 КЛАСС...
Проверочная работа №1 по литературному чтению для 3 класса
Проверочная работа №1 выполняется после презентации уч-ся самостоятельной работы №1....
Проверочная работа №2 по литературному чтению для 3 класса
Проверочная работа проводится после презентации уч-ся самостоятельной работы №2...