Творческие задания по литературному чтению.
методическая разработка по чтению (4 класс)

Творческие задания!

Дорогие ребята, вам необходимо выбрать по желанию 2-3 задания, выполнить и предъявить их на уроке-презентации.

Задание 1.

Птицы ужасно обращаются с книгами. Они часто берут в библиотеке сборники крылатых выражений и возвращают их испорченными. Помоги Сумчатому Кроту склеить разорванную страницу фразеологического словаря. Каждое выражение сопоставь с его значением.

Задание 2.

Мальчик Вася составляет плакат с ребусом для украшения читального зала. Помоги ему завершить работу. Подбери и запиши пропущенное слово.

А. поэт        Б. диалог                В. ритм                Г. проза        Д. настроение

Обведи букву выбранного ответа. Свой ответ обоснуйте.                                   

Задание 3.

Для украшения читального зала был нарисован плакат с ребусом:

Если из каждой строчки таблицы взять лишь те буквы, которые не повторяются, можно получить название литературного детского журнала.

Выполни задание и запиши название в ответе. Ответ: __________________

Задание 4.

В названиях этих произведений слова заменены антонимами.

  Например: ''Жара – розовые щечки''  означает  ''Мороз – Красный нос''.

Запиши, как  произведения  называются  на самом деле. Укажи авторов.

1) ''Найденная луна'' _________________________________________________

2) ''Прекрасный лебедь'' ______________________________________________

3)  ''Быль о живой крестьянке и одном слабаке'' ___________________________

Задание 5.

Придумай и запиши загадки о каком-либо предмете (солнце, мяч, ветер, речка, утюг, звезда). Свои тексты оформи в виде книги загадок.

Задание 6.

Представьте себе, что у вас на кухне живут интересные предметы: чашки, кофейник, чайник, блюдца, ножи, вилки, ложки и т.д. Сочините историю, в которой эти предметы станут участниками события, спора, беседы. Придумай заглавие для этой истории.

Задание 7. "Буриме" (в переводе с французского) означает стихотворение обычно шуточного характера на заранее заданные рифмы, которые нельзя ни переставлять, ни изменять и которые должны быть связаны осмысленным текстом. Эта литературная игра возникла во Франции в ХУП в. Как же в нее играют?                                                                                                                Допустим, стихотворцу задают рифму "тишина - весна". Немало подумав, тот сейчас же выдает двустишие: 

  Вмиг пропала тишина:

По земле пошла весна!  

Или такое:  

Все умолкло. Тишина.

Где же ты, скажи, весна?

Придумайте собственные буриме на рифмы:

"роса - небеса";

"пес - принес";

"краски-сказки";

"ветерки-мотыльки";

"у реки - глубоки";

"в лесу - принесу",

"колдуны - не страшны",

"холодна - у окна".

Задание 8. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Зачем нужно учиться?»  (Приложение №1)

Задание 9. Напишите сочинение на тему «Дом, в котором я хочу жить». (Приложение №1)

*** Задание 10. Придумайте любое задание для своих одноклассников.

                                                       Приложение №1

                                       _____________________________

                                              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________