ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4 КЛАССЕ
тест

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 4  КЛАССЕ

Олимпиады в  начальной  школе — это первая ступень к дальнейшему участию учащегося младшего школьника  в конкурсах, предметных  марафонах и олимпиадах более высокого уровня. Обучающиеся  начального уровня образования — всегда самые активные  участники учебного процесса, которые с  энтузиазмом принимают участие в различных викторинах и конкурсах, публичных выступлениях и марафонах, в том числе и в предметных олимпиадах. Привить любовь к предмету, научить самостоятельно добывать знания, логически и нестандартно мыслить — вот задача творчески работающего учителя.

Цель проведения  олимпиады по русскому языку среди учащихся 4 класса: развитие познавательного интереса к предмету и определение уровня знаний обучающихся.  

Задачи:

• создание условий для применения детьми собственных знаний и умений;
• выявление и поддержка детей, обладающих высоким уровнем интеллектуальных    способностей;
• демонстрация интеллектуальных, эмоционально-волевых возможностей детей младшего школьного возраста; 
• поддержание и укрепление познавательной учебной мотивации детей младшего школьного возраста;
• формирование стремления к активной интеллектуальной деятельности;
• воспитание культуры поведения, уважительного отношения друг к другу.

Олимпиадная работа содержит 10-12 заданий, направленных на применение универсальных учебных действий. Критерии оценивания зависят от сложности задания. Разброс количественных баллов от 1 до 4:

-   правильный ответ, требующий только знания предмета, оценивается 1 баллом;

-  работа   воображения, опора на логику в рассуждении  оценивается   2 баллами;

- проведение сложных   языковых операций или использование при выполнении заданий нестандартных  логических   шагов  оценивается 3 - 4  баллами.

Временной промежуток для проведения олимпиады не должен превышать 45 минут. Последовательность выполнения заданий определяет участник.

                                     Олимпиадные задания

1. Какой из приведённых примеров не является словосочетанием?  Обведи правильный ответ.

     1) Резиновый мячик                     2)  Мячик катится

     3) Удар мячиком                           4) Много мячиков

     5) Пинаю мячик

Ключ: 2 - 1 балл

2. Учительница прочитала предложения из сочинений вашего класса и предложила найти в них речевые ошибки.

Ключ: а) 5        б) 4        в) 4         г) 4        д) 2    -  4  балла

           - выбрано не менее трех правильных ответов - 2 балла

3. Напиши выражение помещение для скота  четырьмя буквами. _________________

Ключ: Хлев - 1 балл

4. Твой друг часто ошибается при определении частей речи.

Помоги ему выбрать из текста по описанию нужное слово: «Это глагол в настоящем времени, в единственном числе, без приставки». Запиши в ответе этот глагол.

                                                                                                                      Ответ:____________

Ключ: чувствует  - 1 балл

5. Определи, сколько раз встречается звук [ц] в предложении. 

  Наша ученица Наташа Куницына собирается отправиться в Братск.

Ключ: 5  - 1 балл

6. Узнай в каждой картинке русскую пословицу и запиши её:

                                                   ____________________________________________________

                                                  ____________________________________________________

Ключ: У семи нянек дитя без глазу - 3 балла

7. Вставь пропущенные буквы.

    Прим...рять соседей — прим...рять костюм,  пол...скать рот — пол...скать котёнка,  отв...рить дверь — отв.. .рить картофель.

Ключ:  примирять соседей — примерять костюм,  полоскать рот — поласкать котёнка,  отворить дверь — отварить картофель - 3 балла (за каждый верный  пару словосочетаний - 1 балл).

8. Замени выражения одним глаголом.

Клевать носом — ______________________

Зарубить на носу — ____________________

Чесать языком — ______________________

Дать  стрекача —  ______________________

Ключ:  Дремать (засыпать), запомнить, болтать, убегать  - 4 балла (за каждый верное слово - 1 балл).

9. Вставь подходящие по смыслу предлоги.

Вернулся... школы,... завода,... Крыма,... Москвы,... экскурсии, ... санатория,... курорта.

Ключ: из, с, из, из, с, из, с - 4 балла (выполнено более 50% задания - 2 балла).

10. Перед Вами транскрипция (фонетическая запись) нескольких предложений. Жирным шрифтом в ней выделены ударные звуки. Запишите эти предложения буквами по правилам орфографии. 

[п а ш о л   йа  в  л э с,  н а  йо л к у  в л э с,  с,и ж у  н а  й э л  и,  ш т о б  в о л к и  н и  с й э л  и]

Ключ:  Пошел я в лес, на елку влез,  сижу на ели, чтоб волки не съели. -  4 балла.

          - восстановлено более 50% предложения - 2 балла

11. Спишите предложение, раскрывая скобки, и над каждым словом укажите часть речи.

(По) садила мама (в) печь пироги (с) капустой печь.

Ключ: Посадила (гл.)  мама (сущ.) в (предл.)  печь (сущ.)  пироги (сущ.) с (предл.) капустой (сущ.)  печь (гл.) .- 4 балла, 2 балла - более 50% выполненного задания полностью).

12. Напиши по два прилагательных, подходящих по смыслу существительным.

Хлеб _______________, ____________________.

      Ландыш _____________, _________________.

Речка ______________, _______________________.

      Метро ______________, _________________.

Ключ: подобраны прилагательные, соответствующие признакам объектов - 4 балла (выполнено все задание), 2 балла -  50% выполнения задания полностью.

                                                                             Общее количество баллов:  29  баллов

Источники:

1. Пупышева О.Н. Задания школьных олимпиад: 1-4 классы. - М.: ВАКО, 2010. - 144 с. - (Мастерская учителя).

2. Белицкая, Н. Г. Школьные олимпиады. Начальная школа. 2—4 классы / Н. Г. Белицкая, А. О. Орг. — М.: Айрис-пресс, 2013. — 128 с. — (Школьные олимпиады).

3. Автономная некоммерческая организация «Центр развития молодежи» /Задания прошлых лет. Задания «Эму - специалист»1-4 класс (2008-2009) http://cerm.ru/

4. Олимпиады по русскому языку. 3 класс / А.О. Орг, Н.Г. Белицкая. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство «Экзамен», 2013. — 93, [3] с.

Составитель: Адамбаева Л.А. МБОУ «Школа № 5» МО г. Ирбит Свердловской области