Содержание учебного материала по английскому языку для 2-4 классов, начальная школа
рабочая программа по иностранному языку (2, 3, 4 класс)

Аннотация к рабочей программе учебного предмета  

"Английский язык" (2-4 классы)

Рабочая программа по английскому языку разработана на основе авторской программы под редакцией М.В.Вербицкой Английский язык: программа: 2-4 классы – М.: Вентана-Граф, 2013 г.(FORWARD).  

Интегративной целью обучения иностранному языку в начальных классах является формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном уровне в основных видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме.

Следовательно, изучение иностранного языка в начальной школе направлено на достижение следующих целей:

• формирование умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников в устной (аудирование и говорение) и письменной (чтение и письмо) формах;
• приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;
• развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их общеучебных умений; развитие мотивации к дальнейшему овладению английским языком;
• воспитание и разностороннее развитие младшего школьника средствами английского языка.

С учетом сформулированных целей изучение предмета «Английский язык" направлено на решение следующих задач:

• формирование представлений об английском языке как средстве общения, позволяющем  добиваться взаимопонимания с людьми, говорящими на английском языке;
• расширение лингвистического кругозора младших школьников; освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьников и необходимых для овладения устной и письменной речью на английском языке на элементарном уровне;
• обеспечение коммуникативно-психологической адаптации к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и использования английского языка как средства общения;
• развитие личностных качеств младшего школьника, его внимания, мышления, памяти, воображения в процессе участия в моделируемых ситуациях общения, ролевых играх, в ходе овладения языковым материалом;
• развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр с использованием английского языка;
• приобщение младших школьников к новому социальному опыту за счет проигрывания на английском языке различных ролей в ситуациях, типичных для семейного, бытового, учебного общения;
• развитие познавательных способностей, овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, рабочей тетрадью, аудиоприложением), умением работы в группе.

Рабочая программа  учитывает особенности обучения английскому языку младших         школьников,         обеспечивает         формирование         личностных, метапредметных и предметных компетенций.  

Рабочая программа обеспечена учебно-методическим комплексом:  

1. Вербицкая М.В. Английский язык: программа: 2 – 4 классы / под

М.В.Вербицкой.– М.: Вентана-Граф, 2013 (Forward).

2. Вербицкая М.В. Английский язык: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч. /[М.В.Вербицкая, О.В.Оралова,

Б.Эббс, Э.Уоррел, Э. Уорд]; под ред. проф. М.В.Вербицкой. – М.: Вентана-Граф, 2012 (Forward).

3.Вербицкая М.В. Английский язык: 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч. /[М.В.Вербицкая, О.В.Оралова,

Б.Эббс, Э. Уоррел, Э. Уорд]; под ред. проф. М.В.Вербицкой. – М.: Вентана-Граф, 2014 (Forward).

4. Вербицкая М.В. Английский язык: 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч. /[М.В.Вербицкая, О.В.Оралова, Б. Эббс, Э.Уоррел, Э. Уорд]; под ред. проф. М.В.Вербицкой. – М.: Вентана-Граф, 2016 (Forward).

Согласно учебному плану на изучение английского языка в начальной школе отводится 2 часа в неделю в каждом классе. Программа рассчитана на 204 часа: во 2, 3 и 4 классах — по 68 часов.