Мониторинг логопедической работы
материал по логопедии на тему

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Диагностика учащихся, посещающих логопедические занятия

 в 2014-2015 учебном году

В вышеуказанном  учебном году  на логопедические занятия было зачислено 74 обучающихся.

 Из них: CНР – 19 чел., дизартрия – 40 чел., дислалия – 8 чел., логоневроз – 2 чел., алалия – 1 чел., дисграфия, дислексия – 60 чел.

Имеет место сложная структура речевых дефектов, а именно, совместное наличие двух и более диагнозов: CНР + дизартрия, CНР + алалия, дизартрия + дисграфия, дислексия; логоневроз + дисграфия, дислексия и т.д.

В начальном звене обучения отмечается большое количество детей, страдающих дизартрией, по причине неподготовленности  к школе, низким уровнем  выполнения домашних заданий по коррекции  звукопроизношения.

Диагноз – дисграфия, дислексия имеют наибольшее количество логопатов (81%), в среднем звене обучения прослеживается тенденция  увеличения  количества учеников, страдающих дисграфией и дислексией, так как с учетом разнообразия форм нарушений письменной речи и нарастания  тем по правописанию, обучающиеся не в состоянии справиться с орфографией, морфологией и  синтаксисом, что связано со значительным понижением уровня их познавательной деятельности.

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Диагностика учащихся, выпущенных с исправленными дефектами

 в 2014-2015 учебном году

         За период 2014-2015 учебного года из логопункта образовательного учреждения было выпущено 18 обучающихся.

Из них: CНР – 2 чел., дизартрия – 5 чел., дислалия – 3 чел., алалия – 1 чел., дисграфия, дислексия – 14 чел.

Наибольшее количество выпущенных логопатов с диагнозом -  нарушение письма и чтения (78%), в основном, это обучающиеся 6-7 классов, которые за счет совместной деятельности учителей-логопедов и учителей-предметников, длительного периода посещения коррекционных логопедических занятий достигли положительной динамики в преодолении речевых нарушений.

Следует отметить достаточно быстрый результат в преодолении звуконарушений у учащихся начального звена с диагнозом – дислалия (17%) на основании систематического посещения индивидуальных занятий по коррекции произношения и совместной работы с родителями и учителями начальных классов.

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Мониторинг ротации обучающихся, посещающих логопедические занятия

 за три года

        На протяжении трех лет прослеживается положительная динамика в  количестве обслуживания обучающихся, имеющих различные речевые нарушения: нет резкого скачка в увеличении нуждающихся в логопедической работе и охвата 32%-35% от всех обучающихся в школе, что составляет значительную его часть.

        Следует отметить снижение количественной составляющей выпущенных обучающихся, что связано с тенденцией нарастающей сложности речевых нарушений.

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Диагностика учащихся, посещающих логопедические занятия

 в 2012-2013 учебном году

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Диагностика учащихся, выпущенных с исправленными дефектами

 в 2012-2013 учебном году

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Диагностика учащихся, посещающих логопедические занятия

 в 2013-2014 учебном году

МБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №7  VIII  вида

Диагностика учащихся, выпущенных с исправленными дефектами

 в 2013-2014 учебном году