Мастер - класс для родителей обучающихся с ОВЗ "Играем со словами"
консультация по логопедии

Мастер – класс «Играем со словами» для родителей обучающихся с ОВЗ

Добрый день, уважаемые родители и наши ученики!

Чтобы понять о чём мы будем сегодня говорить поиграем в игру «Четвёртый лишний».

Я называю 4 слова, ваша задача найти среди них то слово, которое не подходит к остальным и объяснить почему:

• Молоко, сметана, йогурт, машина;
• Самолёт, шкаф, кресло, табуретка;
• Рукав, воротник, теплоход, карман;
• Крыжовник, мотоцикл, смородина, малина.

Вспомним слова, которые были лишние. Как их назвать одним словом?

Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?

Мы будем говорить о том, как вспомнить старые слова и образовать от них новые.

Ребята, как вы думаете, зачем детям нужно знать много слов?

Послушаем ваших родителей. Уважаемые родители, выскажите своё мнение по данному поводу – зачем человеку нужно знать много слов и уметь образовывать от них новые слова?

Каждый из вас прав. Чтобы хорошо учиться, понимать то, что тебе говорят, уметь высказывать своё мнение, необходимо знать и помнить много слов. Например, вы знали, что ваш мозг знает 4000 слов? А мозг взрослого человека знает от 5000 до 10000 слов!

Словарный запас начинает пополняться с самого раннего детства, чтобы этот процесс проходил быстрее и успешнее занятия по развитию речи проходят в детском саду, в школе, на дополнительных занятиях со специалистами.

Я приготовила чек - лист с лексическими темами, которые традиционно прорабатываются на логопедических занятиях и рекомендуется их закрепление дома, но ведь будет здорово, если темы будут закрепляться не только сидя за столом, но и во время других приятных моментов общения с родителями. Подумаем, когда это можно сделать? Когда вы готовите ужин, гладите белье, трудитесь на даче, едете в пути, играете в речевые игры.

В какой момент можно поговорить на тему... Продукты? Дикие животные? Профессии? Хорошо! А о чем говорить с ребятами? Чтобы знать, о чем говорить, обратите внимание на чек - лист 2, здесь представлены универсальные игры, направленные на расширение словаря и формирование основных навыков словообразования и словоизменения, ведь изменение слова или образование нового слова происходит по одним и тем же законам.

Выбираем тему и прорабатываем по играм.