Проект создания " Машины времени" по материалам учебника математики 4 класс Школа 2100
методическая разработка по математике (4 класс) по теме

Проект подготовила учитель начальных классов высшей категории

Короткова Ольга Михайловна

Проект.  Модель  « Машины времени».

Актуальность:

 Учебная программа по математике и литературному чтению  4 класса построена на изучении материала,  состоящего из исторических событий  прошлого и будущего, в  котором сообщаются  факты, события, термины. Учащиеся столкнулись с проблемой, почему до сих пор не созданы аппараты которые смогли бы перенести людей в прошлое или настоящее время, чтобы лучше изучить или понять историю этого времени. Для того чтобы  легче было донести  учебный материал до детей и усвоить им его,  был выбран игровой момент   создание модели  «Машины времени». Воображаемые действия помогут заинтересовать  и привлечь ученика к изучению нового материала. Работая над проектом  «Машины времени»  учащиеся должны  проявить знания, творчество, чувство коллективизма.

Цель :                        создание реквизита для урока.  

Задачи:

1. Научить планировать, подбирать материал, доводить начатое дело до конца.

2. Развивать мышление, воображение, интерес к творческому делу.

3.Воспитывать чувство товарищества.

Участники:         ученики  4 «а» класса.

Срок реализации проекта:   октябрь 2011 г.

Описание проекта :   Перед учащимися ставится цель создать « Машину времени» для использования на уроках-путешествиях. Ребята предлагают и обсуждается поиск решения , изучают  план действий  на странице 48 учебника  математики  1 части.  Оказывается помощь  в объединении групп. Моделирование выполняется в домашних условиях ,с привлечением помощи родителей. Учащиеся  представляют  конструктор данной модели,  делают презентацию своих моделей и придумывают историю или сказку . Организуется выставка достижений с  дальнейшим использованием на уроках.  По завершению проекта подводятся итоги.

 План:

1. Выставка исторических книг.

2.Беседа.

3. Организация микро-групп.

4. Составление плана  действий.

5. Консультация по возникающим вопросам.

6. Представление мини-проектов

7. Выставка моделей.

8. Презентация «Машины времени»

10.Подведение итогов .

11. Использование модели « Машины времени»  на уроках.

Предполагаемые результаты: Учащиеся проявят самостоятельность, творчество,  лидерские и исполнительские качества, появится взаимопонимание , взаимовыручка между микро-группами.  

Оценка эффективности реализации проекта: Степень выполнения проекта предлагается  именно устное оценивание успешности результата, выставление отметки за проект не предусмотрен, но она может быть выставлена по желанию учащихся.Оценка осуществляется в ходе совместного обсуждения учащимися и учителем результатов и процесса работы над проектом. Данный проект ориентирован на успех, все участники будут отмечены грамотами и призами.

 Дальнейшее развитие проекта:  все модели « Машины времени» поочерёдно  будут использоваться в течении года на уроках математики, литературы, во время занятий клуба  «Дошкольник»

Индивидуальная программа:  оказать помощь тем учащимся, которые решат участвовать в проекте самостоятельно.  (спланировать, подготовить материал, составить презентацию.