Контрольно-измерительный материал по математике УМК Перспектива3 класс
учебно-методический материал по математике (3 класс)

Самостоятельная работа № 1 по теме «Сумма нескольких слагаемых»

1 вариант

1. Найди значение выражения

6+8+9                63+20+11

17+5+35                14+6+23

2. Найди периметр треугольника, если длина первой стороны 15 см, длина второй – 17 см, а длина третьей, 28 см.

3. Сравни.

6 дм     8 дм                        4 м 8 дм   58 дм                2ч 55 ми          1 ч 21 мин

20 см   2 дм                        9 м 3 дм   65 см                75 мин        57 мин

2 вариант

1. Найди значение выражения

7+3+9                60+28+6

12+3+33                17+8+23

2. Найди периметр треугольника, если длина первой стороны 12 см, длина второй – 15 см, а длина третьей, 26 см.

3. Сравни.

7 дм     9 дм                        4 м 3 дм   53 дм                3ч 45 ми          2 ч 26 мин

25 см   2 дм                        7 м 5 дм   69 см                85 мин        47 мин

Самостоятельная работа № 2 по теме «Цена. Количество. Стоимость»

1 вариант

1. Цена булочки 4 руб. Сколько рублей стоят 4 таких булочки?

2. Вычисли удобным способом.

31+25+19                        54+12+6

23+14+17                        18+34+12

3. Сравни.

4*5꞉2    10                        15꞉(6꞉2)        7

20꞉5 + 10    30                15-6*2        12

2 вариант

1. Цена булочки 5 руб. Сколько рублей стоят 2 таких булочки?

2. Вычисли удобным способом.

41+22+18                        64+11+6

32+14+18                        18+34+22

3. Сравни.

3∙6꞉2    9                        18꞉(6꞉2)        7

15꞉5 + 10    30                18-6∙2        12

Самостоятельная работа № 3 по теме «Проверка сложения»

1 вариант

1. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

45, 23,56,87

2. Выполни сложение  и сделай проверку.

46+15                        54+28                        31+29

3. Вычисли значение выражений

16꞉4꞉1                (36-18)꞉6

2 вариант

1. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

54, 32,65,78

2. Выполни сложение  и сделай проверку.

64+14                        54+37                        51+29

3. Вычисли значение выражений

18꞉2꞉1                (45-29)꞉8

Самостоятельная работа № 4 по теме «Вычитание суммы из числа»

1 вариант

1. Вычисли удобным способом.

(50+45) -25                                (46+27)-17

(23+9) – 3                                (68+25)-18

2. Установи закономерность и продолжи ряд.

4,14,24,….

12,22,32…

5,12,19…

2 вариант

1. Вычисли удобным способом.

(50+36) -26                                (64+27)- 7

(23+19) – 33                                (38+25)-18

2. Установи закономерность и продолжи ряд.

3,13,23,….

15,25,35…

6,12,18…

Контрольная работа № 1 по теме:

«Сложение и вычитание в пределах 100»

1 вариант

1.  Найди периметр прямоугольника, если длина 15 см,  ширина на7 см меньше длины.

2. Вычисли удобным способом

(58+24)-14                (39+30)-10

(58+7)-28                (47+38)-37

3. Вычисли значение выражения.

48-29                        36+15                        42+38

80-(25+5)                60-(24+6)                12+8+9

4. Сравни

1м5 см     9дм4 см                        2ч30мин    3ч20мин

23дм         70 см                        1ч 8мин     68 мин

5. За 4 одинаковые ручки заплатили 20 рублей. Сколько стоит 1 такая ручка?

2 вариант

1.  Найди периметр прямоугольника, если длина 15 см,  ширина на7 см меньше длины.

2. Вычисли удобным способом

(85+44)-14                (39+40)-20

(75+7)-25                (77+18)-37

3. Вычисли значение выражения.

84-29                        36+15                        42+38

80-(37+3)                90-(34+6)                14+8+16

4. Сравни

2м9 см     7дм4 см                        2ч45мин    4ч25мин

33дм         60 см                        1ч 28мин     88 мин

5. Цена открытки 3 рубля. Сколько таких открыток можно купить на 18 рублей?

Самостоятельная работа № 5 по теме «Умножение числа на 3»

1 вариант

1. Запиши все четные числа от 1 до 10.

2. Сколько килограммов яблок было в ящике, если осталось 8 кг, а продали  в 3 раза больше?

3. Выполни вычисление.

3∙5                3∙4

3∙7                3∙9

1 вариант

1. Запиши все четные числа от 10 до 20.

2. Сколько килограммов груш было в ящике, если осталось 6 кг, а продали  в 3 раза больше?

3. Выполни вычисление.

3∙2                3∙6

3∙8                3∙3

Самостоятельная работа № 6 по теме «Умножение суммы на число»

1 вариант

1. Вычисли удобным способом.

(3+5) ∙3                (12+7) ∙ 2                (7+3) ∙3

2. Сравни.

(10+3) ∙ 2   40                        (20+30) ∙2   70

16   3∙8                                25   2∙6

2 вариант

1. Вычисли удобным способом.

(4+5) ∙3                (11+7) ∙ 2                (7+2) ∙3

2. Сравни.

(12+3) ∙ 2   40                        (20+10) ∙2   80

18   2∙8                                24   2∙6

Самостоятельная работа № 7 по теме «Задачи на приведение к единице»

1 вариант

1. В четырех одинаковых бутылках 12 л. Молока. Сколько молока в трех таких бутылках?

2. 15 пирожков разложили поровну на 5 тарелок. Сколько пирожков на 3 таких тарелках

3. Вычисли.

28꞉4                        32꞉4

90꞉3                        21꞉3

2 вариант

1. В четырех одинаковых бутылках 24 л. Молока. Сколько молока в пяти таких бутылках?

2. 32 пирожка разложили поровну на 8 тарелок. Сколько пирожков на 6 таких тарелках

3. Вычисли.

36꞉4                        24꞉4

50꞉5                        18꞉3

Контрольная работа № 2 по теме:

«Умножение двузначного числа на однозначное число.

Задачи на приведение к единице»

1 вариант

1. В одной коробке 6 новогодних шаров. Сколько шаров в 12 таких коробках?

2. Вычисли.

4∙17                13∙5                

7∙15                26∙3                

3. На три одинаковые блузки пришили 15 одинаковых пуговиц. Сколько пуговиц понадобится для  7 блузок?

4. Вычисли.

(10+7) ∙ 5                25∙3+20

(20+6) ∙ 4                11∙9-40

2 вариант

1. В 6 гирляндах 50 флажков. Сколько флажков в 8 таких гирляндах?

2. Вычисли.

3∙18                23∙4                

4∙19                16∙5        

3. В 5 одинаковых бидонах 25 л томатного сока. Сколько литров сока в 9 таких банках?

4. Вычисли.

(10+3) ∙ 5                15∙3+20

(20+8) ∙ 3                11∙6-50

Контрольная работа № 3 по теме:

«Табличные случаи умножения и деления. Площадь фигур»

1 вариант

1. У сестры было 29 рублей, а у брата – 13 рублей. На все деньги они купили 6 одинаковых карандаша. Сколько стоит 1 карандаш?

2. Вычисли.

8∙7-32                        54꞉6+23

6∙9 +18                80-(62-4)

3. Площадь первой фигуры 12 клеток, площадь второй фигуры на 6 клеток больше, чем площадь первой, а площадь третьей фигуры в 3 раза меньше площади второй фигуры. Сколько клеток составляет площадь третьей фигуры?

4. Сравни.

23м   23см                        3ч 65 мин        2ч 14мин

6м 5дм    45 дм                45 мин                3ч 56 мин

2 вариант

1. Ведро вмещает 9 л молока, а кувшин – в 3 раза меньше. Сколько потребуется кувшинов , чтобы разлить 12 л молока?

2. Вычисли.

5∙7-32                        48꞉6+25

6∙8 +18                80-(53+4)

3. Площадь первой фигуры 15 клеток, площадь второй фигуры на 6 клеток больше, чем площадь первой, а площадь третьей фигуры в 3 раза меньше площади второй фигуры. Сколько клеток составляет площадь третьей фигуры?

4. Сравни.

54м   54см                        3ч 45 мин        2ч 34мин

7м 7дм    45 м                55 мин                3ч 23 мин

Контрольная работа № 4 по теме:

«Сложение и вычитание. Площадь прямоугольника»

1 вариант

1. В первой школе 300 учеников, во второй 200, а в третьей - на 50 учеников больше чем во второй. Сколько всего учеников в этих трех школах?

2. Вычисли.

100-1                        400+500-200

100-10                900-600+300

100-100                800-100-400

3. Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 3 см меньше длины. Чему равна площадь прямоугольника?

4. Вырази в квадратных сантиметрах.

5                 10                 7                2

2 вариант

1. В магазин привезли 500 кг картофеля, моркови  - на 200 кг меньше, чем картофеля, а капусты 300 кг. Сколько килограммов овощей привезли в магазин ?

2. Вычисли.

99+1                        200+500-100

90+10                        900-500+400

100-100                800+100-400

3. Длина прямоугольника 9 см, а ширина на 4 см меньше длины. Чему равна площадь прямоугольника?

4. Вырази в квадратных сантиметрах.

3                         4                         10                        6

Контрольная работа № 5 по теме:

«Умножение и деление»

1 вариант

1. В эстафете приняли участие команды четырех школ. В первой команде было 72 человека, во второй на 9 человек меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и второй вместе. Сколько человек было в 4 команде, если всего в этой эстафете приняли участие 310 человек?

2. Вычисли.

60∙5                        320꞉8                        360꞉60

8∙90                        200꞉4                        250꞉50

3. Выполни деление.

336꞉6                        161꞉7

4. Найди площадь закрашенной фигуры.

2 вариант

1. Для выпускного вечера купили 400 цветов. Из них 80 нарциссов, гладиолусов – в 3 раза меньше, чем нарциссов, тюльпанов – в 6 раз меньше, чем гладиолусов, а остальные розы. Сколько получится букетов роз, если в каждом букете должно быть 5 роз?

2. Вычисли

50∙4                        420꞉6                        480꞉60

80∙9                        240꞉4                        200꞉50

3. Выполни деление.

288꞉3                        744꞉6

4. Найди площадь закрашенной фигуры.