Орфографический режим
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Единый орфографический режим

по оформлению письменных работ

учащихся первой ступени образования

МОУ «Лазурненская СОШ»

        Методические рекомендации разработаны  и утверждены на заседании ШМО учителей начальной школы МОУ «Лазурненская СОШ».

Количество и назначение ученических тетрадей

        Для выполнения всех видов обучающих, проверочных и контрольных работ учащимся надлежит иметь следующее количество тетрадей из расчета на каждого учащегося:

Порядок проверки письменных работ учителями.

        При оценке письменных (текущих и контрольных) работ учащихся учитель в обязательном порядке руководствуется Методическими письмами МО и ПОРФ от 19.11.98г. №156/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» и МО РФ от 29.09.2000г. №202/11-13 « Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы».

• Тетради учащихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы, проверяются по русскому языку и математике в 1-4 классах после каждого урока у всех учащихся.
• Изложения, списывание по русскому языку, а также все виды контрольных работ по предметам проверяются у всех учащихся
• Контрольные работы проверяются учителями в следующие сроки:

- контрольные списывания, диктанты, контрольные работы по предметам – к следующему уроку

- изложения, сочинения – не позже чем через 2 дня.

• В тетрадях для контрольных работ помимо самих контрольных работ, надлежит в обязательном порядке проводить работу над ошибками. Итоговые контрольные работы за год выполняются на отдельных двойных листочках.
• Все контрольные работы обязательно оцениваются учителем с занесением отметок в классный журнал (2-4кл.)

Самостоятельные обучающие  письменные работы по предметам также оцениваются. Оценки в журнал выставляются по усмотрению учителя.

• Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачеркивать косой линией; часть слова, слово, предложение – тонкой горизонтальной линией; вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, знак. На полях учитель обозначает ошибку определенным условным знаком ( | - орографическая ошибка, V – пунктуационная)

       Проверка тетрадей учителем осуществляется чернилами красного цвета.

•   После  классной, домашней, контрольной работы дается задание по исправлению ошибок. Над  ошибками учащиеся работают в тех же тетрадях, в которых выполняли соответствующие работы.

Оформление надписей на обложках ученических тетрадей.

        Тетради учащихся 1-2 кл. подписывает сам учитель. Тетради учащихся 3-4 кл.

подписываются самими учащимися. Надписи на обложках необходимо оформлять по единой форме, которая включает в себя минимальный объём информации.

Оформление письменных работ по математике и русскому языку.

Общие положения.

1. Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным подчерком.
2. Работу над каллиграфией следует осуществлять в течение всех четырех лет обучения.
3. Работа над каллиграфией должна строиться с учетом системы дифференцированных подходов. Учителю следует прописывать индивидуально учащимся те элементы букв, цифр, слоги и буквы, которые требуют корректировки.
4. Помимо стационарной ручки с чернилами синего цвета в классной и домашней работе  учащимися используется только простой карандаш.
5. Номера тетрадей указываются по усмотрению учителя.

Оформление письменных работ по русскому языку.

        После каждой классной (домашней) работы следует отступать 2 строчки. Соблюдать красную строку.

        Запись даты написания работы  ведется по центру рабочей строки. В первом классе в период обучения грамоте запись даты ведется учителем или учащимися в виде числа и начальной буквы названия месяца. Во 2 классе – цифра и название месяца.

        Например:

                        1 декабря.

        С третьего класса допускается в записи числа писать имена числительные.

        Например:

                        Первое декабря.

Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке, по центру и оформляется как предложение.

        Например:

                        Классная работа.

                        Диктант.

                        Работа над ошибками.

Слово «упражнение» не пишется.

Выделение орфограмм,  указание частей речи, членов предложений, падежей, рода, лица, и др.  выполнять простым карандашом.

Переход на работу в тетради в широкую линейку определяет сам учитель, руководствуясь наличием успешно сформированного навыка письма и требованиям программы.

В тетрадях для контрольных работ после диктанта отступается 1 строка и выполняется грамматическое задание. На пропущенной строке выставляется оценка за диктант, а оценка за грамматическое задание  - после его выполнения.

Оформление письменных работ по математике.

        Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки вниз и 8 в сторону. В тетрадях по математике между видами работ  пропускать только 1 клетку, а между столбиком примеров пропускать по 3-4 клетки. Указывать № заданий  со 2класса, отступая 1 клетку вниз и 8 клеток в сторону. 

        С третьего класса дата пишется на полях. Число пишется на пятой клетке по вертикали, то есть на той же строчке, где классная работа.

        Например:

3.                        Классная работа.

Вариантность выполнения работы фиксируется на следующей рабочей строке по центру.

        Например:

                        1 – 2 класс                                3 – 4 класс

                        | - в.                                          | - вариант.

                        || - в.                                          || - вариант.

        В тетрадях для контрольных работ по математике аналогично.         В 1-4 классах в тетрадях по математике словосочетание «Контрольная работа» не пишется. Проверочные работы выполняются в рабочих тетрадях с соответствующей записью.