Входной мониторинг. 2 класс. Безотметочное обучение
учебно-методический материал (2 класс) на тему

Контрольная работа № 2

Вариант 1

1. Реши задачу.

Миша купил в магазине  7  карандашей и 2 линейки. Он  подарил 4 карандаша другу. Сколько карандашей и линеек  осталось у Миши?

2. Найди значения выражений:

17 – (8+2) =

(14 – 4) + 6 =

3. Начерти отрезок СД = 5 см, а отрезок ОМ на 2 см короче.

4. Переведи:

89 см = … дм…см                5 см 1 мм = … мм

43 дм = … м…дм                2 дм 8 см = …см

5. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Найди его периметр.

6. Вычисли:

54 – 4=                18 + 10 =

22 – 20=                33 – 0 =

70 + 3 =                60 – 20=

7*. Дополнительный номер.

Начерти ломаную из четырех звеньев так, чтобы ее длина оказалась равна 12 см 5 мм.

Контрольная работа № 2

Вариант 2

1. Реши задачу.

Кате купили к школе  3  альбома и 7 тетрадей. Она  отнесла в школу 4 тетради. Сколько альбомов  и тетрадей  осталось у Кати?

2. Найди значения выражений:

13 – (6+4) =

(18 – 8) + 4 =

3. Начерти отрезок FД = 3 см, а отрезок ОD на 5 см длинее.

4. Переведи:

76 см = … дм…см                3 см 7 мм = … мм

59 дм = … м…дм                4 дм 5 см = …см

5. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найди его периметр.

6. Вычисли:

63 – 3=                59 + 10 =

42 – 40=                78 – 0 =

90 + 3 =                50 – 30=

7*. Дополнительный номер.

Начерти ломаную из пяти  звеньев так, чтобы ее длина оказалась равна 13 см 5 мм.