Проверочные работы по окружающему миру во 2 классе
тест по окружающему миру (2 класс)

Наева Наталья Владимировна
Опубликовано 18.12.2016 - 16:13 - Наева Наталья Владимировна

Работы по окружающему миру во 2 классе предполагают тестовые задания в двух вариантах.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon test_1_prirodnye_chasy_kalendar_kompas.doc31.5 КБ
Microsoft Office document icon test_2_globus_-_model_zemli.doc30.5 КБ
Microsoft Office document icon test_3.doc38.5 КБ
Microsoft Office document icon test_4.doc38.5 КБ
Microsoft Office document icon test_za_pervoe_polugodie.doc38.5 КБ
Microsoft Office document icon test_strany_i_stolitsy.doc41.5 КБ

Предварительный просмотр:

 

Фамилия ________________________________

  1. Земля – это:

а) планета

б) звезда

  1. Какую форму имеет планета Земля

               а) овал

                б) шар

               в) квадрат

  1. Как называется место, где небо как бы сходится с землёй?

        а) экватор

        б) линия горизонта

        в) полюс

  1. Можно ли дойти до горизонта?

        а) да

        б) нет

  1. Полярная звезда находится на:

        а) юге

        б) севере

        в) востоке

  1. Куда уходит солнце вечером?

        а) запад

        б) юг

        в) восток

  1. Как называется прибор, с помощью которого можно ориентироваться на местности?

        а) компас

        б) календарь

        в) часы

  1. Сколько знаешь сторон света? Подчеркни.

        а) 2

        б) 4

        в) 6

 

Фамилия ________________________________

  1. Земля – это:

а) планета

б) звезда

  1. Какую форму имеет планета Земля

               а) овал

                б) шар

               в) квадрат

  1. Как называется место, где небо как бы сходится с землёй?

        а) экватор

        б) линия горизонта

        в) полюс

  1. Можно ли дойти до горизонта?

        а) да

        б) нет

  1. Полярная звезда находится на:

        а) юге

        б) севере

        в) востоке

  1. Куда уходит солнце вечером?

        а) запад

        б) юг

        в) восток

  1. Как называется прибор, с помощью которого можно ориентироваться на местности?

        а) компас

        б) календарь

        в) часы

  1. Сколько знаешь сторон света? Подчеркни.

        а) 2

        б) 4

        в) 6



Предварительный просмотр:

 

Фамилия_______________________________

  1. Каким цветом на глобусе изображают моря?

а) зелёным

б) синим

в) жёлтым

  1. Как называются линии, соединяющие два полюса?

а) меридианы

б) параллели

в) экватор

  1. Как называются линии, пересекающие меридианы?

а) меридианы

б) параллели

в) экватор

  1. Как называется линия, которая делит Землю на два полушария: Южное и Северное?

а) меридианы

б) параллели

в) экватор

  1. Параллели, меридианы, экватор – это реально существующие линии?

а) да

б) нет

  1. Напиши, какие полушария ты знаешь.

___________________________________

___________________________________

  1. Что такое линия горизонта?

а) край Земли

б) воображаемая линия, где небо сходится с землёй

в) конец Земли

 

Фамилия_______________________________

  1. Каким цветом на глобусе изображают моря?

а) зелёным

б) синим

в) жёлтым

  1. Как называются линии, соединяющие два полюса?

а) меридианы

б) параллели

в) экватор

  1. Как называются линии, пересекающие меридианы?

а) меридианы

б) параллели

в) экватор

  1. Как называется линия, которая делит Землю на два полушария: Южное и Северное?

а) меридианы

б) параллели

в) экватор

  1. Параллели, меридианы, экватор – это реально существующие линии?

а) да

б) нет

  1. Напиши, какие полушария ты знаешь.

___________________________________

___________________________________

  1. Что такое линия горизонта?

а) край Земли

б) воображаемая линия, где небо сходится с землёй

в) конец Земли



Предварительный просмотр:

 

Фамилия _________________________

  1. Что такое атмосфера?

А) космическое пространство

Б) воздушная оболочка

В) облака и тучи

2. Перечисли атмосферные явления

  1. Запиши температуру воздуха

А) Двадцать градусов тепла ____________

Б) Минус пятнадцать градусов _________

В) Десять градусов мороза _____________

Г) Ноль градусов _____________________

Отметь самую низкую температуру.

  1. Что такое ветер? ____________________________________________
  2. Какие виды осадков ты знаешь? Напиши

____________________________________________

 ___________________________________________    

  1. Вставь недостающие слова:

безветрие → _____________ветер → умеренный ветер → _______________ ветер → ураган

 

Фамилия _________________________

  1. Что такое атмосфера?

А) космическое пространство

Б) воздушная оболочка

В) облака и тучи

2. Перечисли атмосферные явления

3.Запиши температуру воздуха

А) Двадцать градусов тепла ____________

Б) Минус пятнадцать градусов _________

В) Десять градусов мороза _____________

Г) Ноль градусов _____________________

Отметь самую низкую температуру.

  1. Что такое ветер? ____________________________________________
  2. Какие виды осадков ты знаешь? Напиши

____________________________________________

 ___________________________________________    

  1. Вставь недостающие слова:

безветрие → _____________ветер → умеренный ветер → _______________ ветер → ураган

 

Фамилия _________________________

  1. Что такое атмосфера?

А) космическое пространство

Б) воздушная оболочка

В) облака и тучи

2. Перечисли атмосферные явления

3.Запиши температуру воздуха

А) Двадцать градусов тепла ____________

Б) Минус пятнадцать градусов _________

В) Десять градусов мороза _____________

Г) Ноль градусов _____________________

Отметь самую низкую температуру.

  1. Что такое ветер? ____________________________________________
  2. Какие виды осадков ты знаешь? Напиши

____________________________________________

 ___________________________________________    

  1. Вставь недостающие слова:

безветрие → _____________ветер → умеренный ветер → _______________ ветер → ураган

Фамилия _________________________

  1. Что такое атмосфера?

А) космическое пространство

Б) воздушная оболочка

В) облака и тучи

2. Перечисли атмосферные явления

3.Запиши температуру воздуха

А) Двадцать градусов тепла ____________

Б) Минус пятнадцать градусов _________

В) Десять градусов мороза _____________

Г) Ноль градусов _____________________

Отметь самую низкую температуру.

  1. Что такое ветер? ____________________________________________
  2. Какие виды осадков ты знаешь? Напиши

____________________________________________

 ___________________________________________    

  1. Вставь недостающие слова:

безветрие → _____________ветер → умеренный ветер → _______________ ветер → ураган



Предварительный просмотр:

 

                                    Фамилия _______________________

1.Экосистема – это _________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

2.Какие роли выполняют организмы в экосистеме?

__________________________________________________

3.Напиши по одному примеру:

Кормильцы ___________________________________

Едоки________________________________________

Мусорщики ___________________________________

4.Найди пару и соедини

Тундровая зона          достаточно тепла и достаточно влаги

Лесная зона                мало тепла и много влаги

Степная зона              достаточно тепла и мало влаги

5.Узнай природную зону по описанию

Лето длится всего один месяц. Земля промерзает насквозь. Здесь  растут мхи и лишайники. Много болот и озёр. А летом много комаров и мошек. Это ___________________

И суша, и море круглый  год покрыты льдом. Зимой длится полярная ночь. Из животных в этих местах больше всего птиц, а также живут белые медведи, тюлени и моржи. Это _________________________

                                   Фамилия _______________________

1.Экосистема – это ________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

2.Какие роли выполняют организмы в экосистеме?

__________________________________________________

3.Напиши по одному примеру:

Кормильцы ___________________________________

Едоки________________________________________

Мусорщики ___________________________________

4.Найди пару и соедини

Тундровая зона         достаточно тепла и достаточно влаги

Лесная зона                мало тепла и много влаги

Степная зона              достаточно тепла и мало влаги

5.Узнай природную зону по описанию

Лето длится всего один месяц. Земля промерзает насквозь. Здесь  растут мхи и лишайники. Много болот и озёр. А летом много комаров и мошек. Это ____________

И суша, и море круглый  год покрыты льдом. Зимой длится полярная ночь. Из животных в этих местах больше всего птиц, а также живут белые медведи, тюлени и моржи. Это _________________________

                                    Фамилия _______________________

1.Экосистема – это _________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

2.Какие роли выполняют организмы в экосистеме?

__________________________________________________

3.Напиши по одному примеру:

Кормильцы ___________________________________

Едоки________________________________________

Мусорщики ___________________________________

4.Найди пару и соедини

Тундровая зона          достаточно тепла и достаточно влаги

Лесная зона                мало тепла и много влаги

Степная зона              достаточно тепла и мало влаги

5.Узнай природную зону по описанию

Лето длится всего один месяц. Земля промерзает насквозь. Здесь  растут мхи и лишайники. Много болот и озёр. А летом много комаров и мошек. Это ___________________

И суша, и море круглый  год покрыты льдом. Зимой длится полярная ночь. Из животных в этих местах больше всего птиц, а также живут белые медведи, тюлени и моржи. Это _________________________

                                 Фамилия _______________________

1.Экосистема – это ________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

2.Какие роли выполняют организмы в экосистеме?

__________________________________________________

3.Напиши по одному примеру:

Кормильцы ___________________________________

Едоки________________________________________

Мусорщики ___________________________________

4.Найди пару и соедини

Тундровая зона         достаточно тепла и достаточно влаги

Лесная зона               мало тепла и много влаги

Степная зона             достаточно тепла и мало влаги

5.Узнай природную зону по описанию

Лето длится всего один месяц. Земля промерзает насквозь. Здесь  растут мхи и лишайники. Много болот и озёр. А летом много комаров и мошек. Это ____________

И суша, и море круглый  год покрыты льдом. Зимой длится полярная ночь. Из животных в этих местах больше всего птиц, а также живут белые медведи, тюлени и моржи. Это _________________________



Предварительный просмотр:

 

Фамилия __________________________

  1. Какая часть реки находится выше: исток или устье? _____________________________
  2. Реки и ручьи приносят воду в озеро, но оно не переполняется. Куда исчезает вода? ___________

_____________________________________________

  1. Можно ли проплыть на корабле из океана в любое море? _____________________
  2. Реки приносят в моря пресную воду. Становится ли от этого вода в морях с каждым годом менее солёной? ____________________
  3. Что характерно для равнин? Подчеркни.

      Водопады, ледники, поля, сады, судоходные    реки, вулканы, города.

  1. Где чаще всего встречаются болота? Подчеркни.

На равнинах, на возвышенностях, на склонах гор.

  1. Подчеркни, как называются горные породы, которые использует человек.

Полезные ископаемые, ценные горные породы, рыхлые горные породы.

  1. Что такое река? ____________________________

_____________________________________________

  1. Что такое остров? __________________________

_____________________________________________

 

Фамилия __________________________

  1. Какая часть реки находится выше: исток или устье? _____________________________
  2. Реки и ручьи приносят воду в озеро, но оно не переполняется. Куда исчезает вода? ___________

_____________________________________________

  1. Можно ли проплыть на корабле из океана в любое море? _____________________
  2. Реки приносят в моря пресную воду. Становится ли от этого вода в морях с каждым годом менее солёной? ____________________
  3. Что характерно для равнин? Подчеркни.

      Водопады, ледники, поля, сады, судоходные    реки, вулканы, города.

  1. Где чаще всего встречаются болота? Подчеркни.

На равнинах, на возвышенностях, на склонах гор.

  1. Подчеркни, как называются горные породы, которые использует человек.

Полезные ископаемые, ценные горные породы, рыхлые горные породы.

  1. Что такое река? _________________________

_____________________________________________

  1. Что такое остров? _______________________

_____________________________________________

 

Фамилия __________________________

  1. Какая часть реки находится выше: исток или устье? _____________________________
  2. Реки и ручьи приносят воду в озеро, но оно не переполняется. Куда исчезает вода? ___________

_____________________________________________

  1. Можно ли проплыть на корабле из океана в любое море? _____________________
  2. Реки приносят в моря пресную воду. Становится ли от этого вода в морях с каждым годом менее солёной? ____________________
  3. Что характерно для равнин? Подчеркни.

      Водопады, ледники, поля, сады, судоходные    реки, вулканы, города.

  1. Где чаще всего встречаются болота? Подчеркни.

На равнинах, на возвышенностях, на склонах гор.

  1. Подчеркни, как называются горные породы, которые использует человек.

Полезные ископаемые, ценные горные породы, рыхлые горные породы.

  1. Что такое река? _________________________

_____________________________________________

  1. Что такое остров? _______________________

_____________________________________________

 

Фамилия __________________________

  1. Какая часть реки находится выше: исток или устье? _____________________________
  2. Реки и ручьи приносят воду в озеро, но оно не переполняется. Куда исчезает вода? __________

_____________________________________________

  1. Можно ли проплыть на корабле из океана в любое море? _____________________
  2. Реки приносят в моря пресную воду. Становится ли от этого вода в морях с каждым годом менее солёной? ____________________
  3. Что характерно для равнин? Подчеркни.

      Водопады, ледники, поля, сады, судоходные    реки, вулканы, города.

  1. Где чаще всего встречаются болота? Подчеркни.

На равнинах, на возвышенностях, на склонах гор.

  1. Подчеркни, как называются горные породы, которые использует человек.

Полезные ископаемые, ценные горные породы, рыхлые горные породы.

  1. Что такое река? _________________________

_____________________________________________

  1. Что такое остров? _______________________

_____________________________________________



Предварительный просмотр:

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин

 

Фамилия __________________

Соедини страну и её столицу:

Великобритания             Рим

            Германия             Киев

                Италия            Лондон

             Франция             Берлин

              Украина            Москва

                 Россия            Париж

               Япония             Дели

                  Китай             Токио

                  Индия             Пекин


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа по окружающему миру, 4 класс

Тема работы "Страницы всемирной истории". В помощь учителям, работающим по программе "Школа России"....

Проверочная работа по окружающему миру - 2 класс

В данном материале предоставлены задания для 2 класса по программе "Начальная школа XXI века"...

Проверочные работы по окружающему миру. 1 класс.

Проверочные работы по окружающему миру по темам "Снег и лёд", «Что это за листья?», « Что такое хвоинка?», «Кто такие рыбы?»«Кто такие птицы?»«Что мы знаем о нашей стране, о своём городе?»,«Что у...

проверочная работа по окружающему миру 1 класс

Данная работа предназначена для проверки знаний  по окружающему миру 1 класс, представленна в виде теста....

Проверочная работа по окружающему миру (4 класс)

В работе содержатся тесты для 4 класса по окружающему миру по темам "Путешествие по родной стране", "Путешествие по России"....

Проверочные работы по окружающему миру 2 класс

Проверочные работы по окружающему миру 2 класс по программе "Перспективная начальная школа", УМК О.Н.Федотова, Г.В.Трафимов....

Проверочные работы по окружающему миру. 2 класс. УМК "Перспектива". Учебник. Окружающий мир.Авторы: А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая.

Проверочная работа по окружающему миру по теме "Осень в живой природе".2 класс..УМК "Перспектива".Проверочная работа по окружающему миру по темам:  "Зимние месяцы", "Зима в неживой природе". 2 кл...