Промежуточный контроль по окружающему миру, 2 класс
методическая разработка по окружающему миру (2 класс) на тему

Промежуточный контроль по окружающему миру

учащегося (-йся) 2 «А» класса

                                           Вариант 1

1.   Что относится к неживой природе?  

          А – орешник                   В – кактус

          Б – озеро                         Г – паук

2.   Что относится к природным явлениям?

          А – поход в лес              В – полёт ракеты

          Б – гроза                        Г – купание в реке

3.   Что не загрязняет воздух?

         А – озеленение города             В – сжигание мусора

         Б – выхлопные газы                 Г – дым с фабрик

4.   Что называется погодой?

         А – вид осадков

         Б – сочетание температуры, осадков, ветра

         В – температура воздуха и воды

         Г – направление ветра

5.   Укажи отрасль экономики.

         А – школа                                   В – молоко

         Б – промышленность                 Г – деньги

6.   Что делают из металла?

         А – бумагу                                      В – стекло

         Б – детали для машин                    Г – одежду

Промежуточный контроль по окружающему миру

учащегося (-йся) 2 «А» класса

                                           Вариант 2

1.   Что не относится к созвездиям?  

          А – Луна                   В – Большая Медведица

          Б – Орион                 Г – Кассиопея

2.   Что относится к живой природе?

          А – море                    В – гриб

          Б – дождь                  Г – Луна

3.   Что поможет в охране воздуха?

         А – озеленение города                В – сжигание мусора

         Б – автомобили на дорогах            Г – закрытые форточки

4.   Какое явление не относится к осадкам?

         А – снег                     В – гололёд

         Б – дождь                  Г – град

5.   Что производят в промышленности?

         А – мясо                                   В – шерсть

         Б – машины                              Г – знания

6.   Что происходит в природе зимой?

         А – птицы улетают на юг                В – листопад

         Б – птицы строят гнёзда                  Г – снегопад

7.   К какому виду транспорта относится катер?

         А – к воздушному                   В – к водному

         Б – к наземному                       Г – к подземному

8.   Что нужно для работы швее?

            А – указка                         В – сито

            Б – микроскоп                   Г – нитки

9.   Что является образовательным учреждением?

            А – музей                          В – цирк

            Б – школа                          Г – санаторий

10.  Какую технику не используют на стройке?

            А – автокран                    В – самосвал

            Б – бульдозер                   Г – комбайн

11*. Какая наука изучает погоду?

            А – метеорология                   В – экология

            Б – зоология                            Г – астрология

                       Количество баллов                                   

                       Уровень                                                     

7.   Какого явления не бывает зимой?

         А – метели                          В – гололёда

         Б – листопада                     Г – сильного мороза

8.   Что нужно для работы учителю?

            А – нитки                           В – сито

            Б – микроскоп                   Г – указка

9.Какой автомобиль не является специальным транспортом?

            А – пожарная машина               В – полиция

            Б –такси                                      Г – скорая помощь

10.  Кто работает на стройке?

            А – каменщик                    В – океанолог

            Б – животновод                  Г – переводчик

11*. Какая наука изучает погоду?

            А – метеорология                   В – экология

            Б – зоология                            Г – астрология

                       Количество баллов                                   

                       Уровень