НОД познавательное развитие ( окружающий мир) для детей 6-7 лет «Юные пожарные»
план-конспект по окружающему миру на тему

Материалы и

оборудования

Мотивация детей к

деятельности

Дети садятся полукругом на ковре, предложить отгадать загадку:

Ест дрова он с хрустом, жаром.
Благодарен кочегарам.
Но лишь тогда не страшен он,
Когда бывает покорён.

(Огонь)

Воспитатель ставит в центре круга безопасный подсвечник и зажигает свечу.

На огонь можно смотреть без конца. Наверное, это осталось от наших далёких предков, которым дым костра казался загадочным живым существом. Они его «приручили» и «поселили» в своём жилище.

Огонь стал могучим помощником человека в борьбе за существование: на огне варили пищу, он отпугивал хищников, спасал от холода. Огню поклонялись, как божеству, о нём рассказывали легенды.

-Как вы думаете, огонь - ваш друг или враг?

(Огонь враг, потому - что из-за него могут сгореть вещи, квартира, дом, лес. Могут погибнуть люди, животные, птицы.)

-Правильно. Вред огня зависит от человека. Взрослые умеют, не ссорится с огнем. Но когда огонь попадает в руки маленьких детей, он показывает свой характер, стремится убежать от них и гулять по дому, по лесу, по полю. Из доброго слуги он может превратиться в огнедышащего дракона. Тогда может возникнуть беда.

Сегодня ребята, когда я пришла в группу на столе лежало  письмо.

-  от кого это письмо?

- Кто такие пожарные?

- давайте откроем его.

« Уважаемые ребята, в городах и селах стали  чаще возникать  пожары, из за неосторожного обращения с огнем.  Во многих школах и детских садах создаются отряды юных пожарников для помощи взрослым. Мы просим  вас быть нашими помощниками, стать юными пожарниками.»

Свеча, письмо

Постановка детьми цели

-О чем говорится в письме?

- Ребята, а кто такие юные пожарники? А мы можем стать юными пожарниками и создать у себя в группе отряд?

Что для этого нужно?

( получить знания о пожарной безопасности, рассказать о них друзьям и знакомым, уметь применить эти знания на практике)

Давайте об этом поговорим.

Совместная и самостоятельная работа с детьми по нахождению средств деятельности

 1.Игра «Качества пожарного» с мячом.

Как вы думаете, каким должен быть пожарный, какими качествами характера он должен обладать?

(Пожарный должен быть смелым, отважным, сильным, храбрым, ловким, добрым…)

2.Беседа о пожарных.

Что вы знаете о форме пожарного?

-Правильно, пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах - прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь!

-Ребята, зачем пожарному каска?

-Правильно. Когда случается пожар-это очень опасно, а тушить пожар нелегко. Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им пожарная лестница. Пожар тушат водой или специальной пеной.

3.Игра  «Если возник пожар».

Дети стоят в кругу. У воспитателя в руках красный воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому.

Раньше, если был пожар,

Ввысь взмывал сигнальный шар

Этот красный шар недаром

Звал пожарных в бой с пожаром

Где с огнём беспечны люди,

Там взовьётся в небо шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой огонь –

Ребенок: Пожар (Передача шара)

Воспитатель: Раз, два, три, четыре. У кого пожар 

Ребенок: В квартире. (Передача шара)

Воспитатель: Дым столбом поднялся вдруг.  Кто не выключил 

Ребенок: Утюг (Передача шара)

Воспитатель: Красный отблеск побежал, Кто со спичками 

Ребенок: Играл (Передача шара)

Воспитатель: Пламя прыгнуло в траву Кто у дома жёг 

Ребенок: Листву. (Передача шара)

Воспитатель: Кто бросал в огонь при этом незнакомые 

Ребенок: Предметы. (Передача шара)

Воспитатель: Помнит каждый гражданин. Этот номер –

 Ребенок: Ноль один (Передача шара)

Воспитатель: Дым увидел – не зевай  и  пожарных 

Ребенок: Вызывай!

4. Пожарная техника.

- Пожар ребята  – не случайность, а результат неправильного поведения. Он может возникнуть не только на  земле, но и в воздухе, на воде, для этого  у пожарных есть различная техника - пожарные  вертолеты, катера.

-На чем пожарные приезжают к месту пожара?(Пожарные приезжают на специальных пожарных машинах.)

-Верно! В их распоряжении специально оснащенные пожарные машины. Они ярко-красного цвета со складной лестницей на крыше и большими огнетушителями. Когда они мчатся по улице, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук пожарной сирены.

5.Игра  «01 спешит на помощь».

Ваша задача спасти животных.

6.Вызов пожарных по телефону.

Если произошел пожар, по какому номеру нужно звонить?

-Что нужно сообщить пожарным по телефону?  Предположения детей.

-Пожарным нужно сообщить:  адрес, фамилию, что горит, номер телефона.

7. Правила пожарной безопасности. Эвакуация.

-  Мы уже с вами говорили о правилах пожарной безопасности. Давайте  вспомним эти правила, и что делать, если в доме начался пожар?

Показ видео ролика.

Надеюсь, что вы, ребята, не пройдете мимо, если увидите, что кто-то играет в опасные игры с огнем.

Мяч

Картинка пожарного

Гелевый красный шар

Картинки с изобра-жением пожарной техники,  игрушка пожарная машина

2 игрушечных руля, 2 дома из геометрических моделей,игрушки животных

Телефон

Презентация

Подведение итога

Предложить детям разместить на мольберт  круги разных цветов. ( оценка знаний)

- посмотрите на результат.

Как вы думаете, готовы мы  стать юными пожарниками и создать у себя отряд ? почему вы так думаете?

Круги разных цветов по количеству детей